
..: Recursos gratuitos de Educación Mental y
Capacitación :.. |
Año 5
Nº 123
13
de marzo
de
2007 ISSN 1666-650X
Edición electrónica quincenal y gratuita,
gentileza de la Escuela de Educación
Mental
con recursos de Capacitación y Desarrollo Personal, orientada a
estudiantes, profesionales y empresas.
|
"Háblame y quizás lo
olvide. Enséñame y quizás recuerde.
Particípame y aprenderé"
(Benjamín
Franklin)
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Hoy compartimos los siguientes artículos:
8
El ser humano es un animal generador de cuentos
8
Lo urgente y lo importante
También el tip:
8
Resolver y realizar
Estas serán las
ediciones del mes de Marzo de 2007:
Especial 57 |
20 de marzo |
Nº 123 |
27 de marzo |
El
Equipo de Ment@t.
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◊- Sordo, pero no... -◊
Un viejo muy sordo, pero también muy rico, compra uno de
esos novedosos aparatos ultra modernos para oir.
Quince días después vuelve muy contento a la tienda donde efectuó su
flamante adquisición y se deshace en elogios por el mismo:
- Ahora oigo perfectamente bien, incluso lo que se habla en la pieza de al
lado.
- Su familia, - le dice el vendedor,- debe estar muy contenta.
- No lo sé, - responde el viejo,- no les dije de este aparato, pero ya
cambié 4 veces mi testamento.
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◊- El ser humano es un animal generador de
cuentos -◊
Tiempo de lectura 5' 28''
Aristóteles definió al ser humano como un ser racional. Pero no lo es, y
qué bien que no lo sea.
En un noventa y nueve por ciento, el ser humano es irracional, y es a
través de su irracionalidad que existe todo lo bello en el mundo. Por la
razón, las matemáticas; por la no-razón, la poesía. Por la razón, la
ciencia; por la no-razón, la religión. Por la razón, el mercado, el
dinero, las rupias, los pesos, los dólares; por la no-razón, el amor, el
canto, la danza.
No, está bien que el ser humano no sea un ser racional. Es irracional. Yo
diría que el ser humano es un animal generador de cuentos. Crea mitos y
todos los mitos son cuentos. Crea religiones, mitos, historias sobre la
existencia. Desde el inicio mismo de la humanidad, el ser humano ha creado
bellas mitologías. Ha creado a Dios. Ha creado a un Dios que ha creado el
mundo. El ser humano teje, y continuamente está tejiendo nuevos mitos. Es
un animal que crea mitos; y sin mitos, la vida resultaría absolutamente
aburridora.
Texto completo
http://www.mentat.com.ar/humano.htm
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◊- Resolver y realizar -◊
Habitualmente necesitamos aplicar nuestro potencial creativo para resolver
problemas o para desarrollar un proyecto. A muchas personas les sucede que se
paralizan ante estas necesidades, no saben cómo manejarse ante las
dificultades y las oportunidades.
Es verdad que no hay algo que pueda sustituir una buena condición y aptitud,
pero se puede hacer mucho para evitar los bloqueos debidos a la inercia de
una mala predisposición ante los problemas y los proyectos.
Trata de adoptar la siguiente guía clásica, está basada en experiencias
consensuadas y sirve para dar lo mejor de uno ante problemas o proyectos.
Texto completo
http://www.mentat.com.ar/tips8.htm#resolver
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Jugar Sudoku
agiliza tu mente
◊- Lo urgente y lo importante -◊
Tiempo de lectura 6' 42''
Imagínense que se encuentran en una sala de guardia de un hospital, frente
a un gran letrero que dice: “Los pacientes serán atendidos por estricto
orden de llegada”. Ingresa un joven accidentado con leves raspaduras en
sus rodillas por haberse caído de una motocicleta, y diez segundos después
un caso grave de infarto de miocardio. Siguiendo las indicaciones del
letrero, el médico de guardia le da prioridad y atiende al joven, haciendo
esperar al infartado, solo por cumplir con las instrucciones del letrero.
Parece todo muy insólito ¿no es cierto?
Texto completo
http://mentat.com.ar/importante.htm
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◊- La descendencia de Mario -◊
Un día, le preguntaron cuántos hijos tiene. Entonces Mario dijo ser padre
de 8 varones y que, a su vez, cada uno tiene una hermana.
¿Cuántos son entonces?
Participan las respuestas recibidas hasta el: 25/03/2007
Envíala
mencionando tu nombre a:

Importante:
Enviaremos por e-mail las instrucciones para obtener los regalos.
Si has resultado ganador y no has recibido el e-mail, ponte en contacto
con nosotros.
En el próximo número, la respuesta.
Referente al desafío anterior:
Consecuencias
El cazador apuntó su arma con cuidado y disparó. Segundos más tarde, se da
cuenta de su error. Instantes después, muere.
Dar al menos dos posibles explicaciones.
Una respuesta posible:
1.- Es invierno. El cazador dispara ubicado en un acantilado cubierto de
nieve. Se produce un alud. No se salva.
2.- Desea cazar un rinoceronte. Dispara y da en el blanco, pero se da
cuenta que se acercó demasiado y que su arma no resultó lo suficientemente
poderosa. El rinoceronte lo embiste. No se salva.
Ganadores
Entre las personas que
dieron una respuesta posible, sorteamos
tres. Estos son
los ganadores que serán notificados por e-mail, felicitaciones.
Fredy Darío Bazán |
Mariana B. Álvarez Clemente |
Felipe Hernández Ramírez |
|
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◊- Bebes: olvidan pronto los recuerdos -◊
Los adultos rara vez pueden recordar algo anterior a su época preescolar,
pero los chicos más pequeños ya están formando recuerdos. Sin embargo, los
bebes también olvidan.
De hecho, la velocidad para olvidar en los bebes es aún más rápida que en
los adultos, afirmó anteayer la investigadora Patricia Bauer, de la
Universidad de Duke, durante la reunión anual de la Asociación
Estadounidense para el Avance de la Ciencia.
Bauer integró un panel sobre la amnesia de los infantes, como se denomina
a la intrigante incapacidad de las personas de recordar situaciones del
comienzo de sus vidas. Aunque el desarrollo de la memoria varía entre los
chicos, "todos los bebes son extremadamente inteligentes", dijo Lisa Oakes,
de la Universidad de California.
Texto completo
http://mentat.com.ar/olvidar.htm
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◊- Dadaismo -◊
"La magia de una palabra -Dada- que ha puesto a los periodistas ante la
puerta de un mundo imprevisto no tiene para nosotros ninguna
importancia." Así comenzaba el Manifiesto Dada de 1918, verdadera
declaración de principios del dadaísmo.
El movimiento dadaísta se desarrolló en Europa y los Estados
Unidos en la segunda década del siglo XX, con un propósito abiertamente
opuesto a las concepciones tradicionales del arte y una ideología
antiburguesa, que oscilaba entre la anarquía y el nihilismo.
Durante una reunión en el café cabaret Voltaire de Zurich, Suiza, en
1916, un grupo de jóvenes intelectuales exiliados e inconformistas,
contrarios a la primera guerra mundial, decidió constituir un movimiento
artístico y literario completamente subversivo. El origen del término
dada -castellanizado como dadá- fue producto del azar, al abrir por una
página cualquiera un diccionario de francés-alemán y señalar con un
abrecartas una palabra, que resultó ser dada (caballito de juguete, en
francés).
Pese a su corta existencia, el movimiento dadaísta, por su valoración de
lo irracional, desempeñó un papel importante como precursor del
surrealismo; y, por otra parte, al reivindicar cualquier material como
objeto artístico, constituyó una de las fuentes de movimientos
desarrollados en la segunda mitad del siglo XX, como el arte povera y el
arte conceptual.
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◊- Confirman que las neuronas se
renuevan -◊
Investigadores neocelandeses y suecos lograron confirmar que el cerebro
humano puede fabricar nuevas neuronas, según un estudio que hoy se publica
en la revista Science.
Se sabía ya que los mamíferos, como las ratas y los ratones, crean
neuronas a lo largo de su vida y existía evidencia indirecta de que los
seres humanos también pueden hacerlo. Ahora, un equipo dirigido por
Maurice Curtis, de la Universidad de Auckland (Nueva Zelanda) y Peter
Eriksson, de la Academia Sahlgrenska (Suecia) halló estas células que
habían eludido a los investigadores con estudios de resonancia magnética
en tejidos cadavéricos.
Como sucede en los animales, esas células nacen en una parte del cerebro y
migran a la región donde se procesa el olfato. En el camino, maduran hasta
convertirse en neuronas. En los animales, el daño cerebral genera el
nacimiento de nuevas células. "El estudio proporciona sustento a esa
posibilidad en el cerebro humano adulto", afirman los científicos.
Texto completo
http://www.mentat.com.ar/nuevas_neuronas.htm
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◊- Consejos para una vida plena -◊
1. Nuestra vida se extiende mucho para quien sabe administrarla bien.
2. ¿Se atreve alguien a quejarse de la soberbia del otro cuando él mismo
nunca tiene tiempo libre para sí?
3. Nada puede ejercitarse bien por un hombre ocupado, ni la elocuencia, ni
las artes liberales, pues cuando un espíritu es
distraído, no cobija nada muy elevado, sino que todo lo rechaza
como si fuese inculcado a la fuerza.
4. A los hombres más poderosos, los que están situados en altos cargos, se
les escapan palabras en las que anhelan el
descanso, lo alaban, lo prefieren antes que a todos sus bienes.
5. Hay que suavizar todas las cosas y hay que sobrellevar todas con buen
ánimo.
6. Aquel que dedica todo el tiempo a su propia utilidad, el que dirige
cada día como si fuese el último, ni suspira por el
mañana, no lo teme.
7. Debe conservarse con sumo cuidado lo que no se sabe cuando va a faltar.
8. El mayor impedimento para vivir es la espera, porque dependiendo del
mañana se pierde el hoy.
9. Este camino de la vida, continuo y apresuradísimo, que, en vela o
dormidos, recorremos al mismo paso, no es visible a
los hombres ocupados sino hasta que han llegado al final.
10. Es propio de una mente segura y tranquila el recorrer todas las partes
de su vida. Los espíritus de las personas ocupadas,
como si estuviesen bajo un yugo, no pueden volver, ni
mirar hacia atrás.
11. El tiempo presente sólo pertenece a los hombres ocupados, el cual es
tan breve que no puede atraparse, y este mismo se les sustrae, turbados
como están en sus muchas ocupaciones.
12. Hay que ser indulgentes con el espíritu, y hay que darle descanso una
y otra vez.
13. Es ocioso aquel que tiene sentido para su ocio.
14. No son ociosos aquellos cuyos placeres encierran buena parte de
trabajo.
15. De todos, sólo son ociosos quienes tienen tiempo libre para la
sabiduría, pues no sólo defienden bien su vida:
cualquier tiempo lo añaden al suyo.
16. La vida mas breve y mas llena de inquietudes es la de aquellos que
olvidan el pasado, miran con indiferencia el
presente, temen el futuro.
17. La vida de quienes preparan con un gran esfuerzo lo que poseerán con
un esfuerzo mayor es desgraciadísima. Con gran
trabajo consiguen las cosas que quieren, con ansiedad mantienen
las que han conseguido, entretanto no hay ningún cálculo del
tiempo, de ese que no va a tornar nunca más.
18. No esperes hasta que las circunstancias te dejen en libertad, sino
sepárate tú mismo de ellas.
19. Es enemigo de la serenidad un compañero perturbado y que se lamenta de
todo.
20. Hay que pensar cuánto más leve sea el dolor de no tener que el de
perder, y comprenderemos que a la pobreza le
corresponde un tormento menor en cuanto es menor la
posibilidad de mermar.
21. Habituémonos a desprendernos de la pompa y a valorar la utilidad de
las cosas, no sus adornos.
22. En todas partes es un vicio lo que es excesivo.
23. Da entrada a la razón en las dificultades: pueden ablandarse las
circunstancias duras, dársele amplitud a las
estrechas y las graves oprimir menos a quienes las soportan con elegancia.
24. No envidiemos a los que están situados por encima de nosotros: las
cosas que parecían más excelsas se derrumbaron.
25. Quien tema a la muerte, no hará nunca nada por un hombre vivo, pero
quien sepa que este hecho estaba pactado en el
mismo momento en que fue concebido, vivirá según la ley de la
naturaleza, y, a su vez, con la misma fortaleza de espíritu, se
mantendrá firme para que ninguna cosa que le suceda
sea inesperada.
26. Es más tolerable y más fácil no adquirir que perder.
27. Que no se apodere de nosotros la inconstancia, vicio en extremo
enemigo de la serenidad.
28. Quien se dedica a muchas cosas, a menudo entrega a la suerte el
dominio de sí mismo.
29. Es propio del hombre reírse de la vida antes que lamentarse.
30. Es mejor aceptar con tranquilidad las costumbres públicas y los
defectos humanos, y que no se escapen
involuntariamente ni la risa ni las lágrimas.
31. En tus males conviene que te conduzcas de tal modo que des al dolor
sólo cuanto la
naturaleza ordene, no cuanto ordene la costumbre.
32. No es grata y segura la vida de quienes viven siempre bajo una
máscara.
33. Hay que mezclar y alternar estas cosas: la soledad y la compañía de la
multitud.
34. No hay que tener la mente en la misma tensión constantemente.
35. Hay que dar un alivio a nuestros espíritus: tras haber descansado
surgen los mejores y más vivos proyectos.
36. A través de las ocupaciones se pasa la vida.
37. Ante todas las cosas es necesario evaluarse a uno mismo, porque las
más veces nos parece que podemos más de lo que en
verdad podemos.
38. Los patrimonios, causa máxima de las aflicciones humanas.
39. La mejor medida del dinero es no caer en la pobreza ni alejarse
demasiado de la pobreza.
40. ¡Qué tarde es comenzar a vivir cuando hay que abandonar la vida!
Lucio Anneo Séneca
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"Procurando lo mejor, estropeamos lo que está bien."
William Shakespeare
"Los fanatismos que más debemos temer son aquellos
que pueden confundirse con la tolerancia."
Fernando Arrabal
"Los conflictos existen siempre; no tratéis de
evitarlos sino de entenderlos."
Lin Yutang
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En esta sección iremos publicando vuestras opiniones y las que nos
hacen llegar los visitantes del sitio.
Hace ya tiempo recibo vuestros boletines. Me han
significado en la mayoría de los casos, refrescar conocimientos, adquirir
otros, compartir vuestros textos con mucha gente de mi actividad y/o
profesión, y en todos los casos, han sido para sumar experiencia , alentar
el autodesarrollo o simplemente considerar distintos modos y sugerencias
en este tramo de mi vida.
Alicia, de
Argentina, profesional
Su labor es de mucha relevancia, generoso, servicio MUY
NOBLE, ES EXCELENTE.
José, de
Perú, biólogo
Quiero felicitarlos por esta sección de tips que son de
mucho provecho para lasa personas que deseen superarse con respecto a la
lecturas y concentración de textos.
Jorge, instrumentista
Qué buena pagina! Los felicito y agradezco la oportunidad
que ofrecen para ponerse en contacto con ustedes.
Hernán, de Colombia, asesor
filosófico
Hola amigo, hoy
te
regalamos este e-book:
Titulo:
Intelectuales
Autor:
Paul Johnson
Reseña:
Los "intelectuales" cumplen, desde el siglo XVII, la función
desarrollada tradicionalmente por clérigos y escribas; pero emancipados
de toda Iglesia, tradición y dependencia externa, conforme a su
particular criterio revolucionario. De esta forma han cargado sobre sus
hombros la responsabilidad de encaminar a la humanidad hacia metas más
altas, liberándola de sus seculares ataduras, siendo los propios
"intelectuales", que así se proclaman, los encargados de establecer la
adecuación de objetivos y medios.
Esta pretensión, tan ambiciosa como voluntarista, puede ser analizada,
en primer término, contrastándose con sus realizaciones prácticas. Otro
criterio de análisis, que no se suele aplicar, es el estudio de la
coherencia alcanzada entre el comportamiento personal de esos
"intelectuales" y sus altos objetivos. Este segundo es el criterio
seguido por Paul Johnson en su libro "intelectuales" .
Descarga:
http://www.mentat.com.ar/ebooks/intelectuales.zip
Los e-books estarán
disponibles para bajar durante los siguientes 15 días de la emisión del
boletín.
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