
..: Mas de 5
años Entrenado y Educando Mentes Más Hábiles :.. |
Año 6
Nº 127
8
de mayo de
2007 ISSN 1666-650X
Edición electrónica quincenal y gratuita,
gentileza de la Escuela de Educación
Mental
con recursos de Capacitación y Desarrollo Personal, orientada a
estudiantes, profesionales y empresas.
|
"Háblame y quizás lo
olvide. Enséñame y quizás recuerde.
Particípame y aprenderé"
(Benjamín
Franklin)
|
Política de Confidencialidad: Las direcciones de e-mail
facilitadas por nuestros suscriptores serán utilizadas
exclusivamente por
www.mentat.com.ar y en ningún caso serán cedidas a terceros. |
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Hola amigos, un saludo a todos y bienvenidos los nuevos
suscriptores.
Hace cinco años atrás, en el N° 1 del Boletín Mentat,
declarábamos nuestro propósito:
"Nuestra actividad está orientada al individuo y las corporaciones que
buscan soluciones y desarrollo integral con la finalidad de ser más
efectivos en este mundo continuamente cambiante y competitivo.
Procuramos crear lazos con nuestros lectores en base a un servicio útil. Y
como creemos que el humor y la motivación también son cuestiones
prácticas, incluimos ambos aspectos en el boletín. Confiamos en que sean
de tu agrado.
Seremos fieles a la consigna de ser terrenales y eminentemente prácticos.
Siempre podrás rescatar algo de tu interés. Es un compromiso."

Hoy, en el 5° cumpleaños del Boletín Mentat, queremos
manifestarles que estamos enorgullecidos y también muy agradecidos.
Nuestro orgullo se genera porque sin falsa modestia consideramos que
venimos cumpliendo con el compromiso fundacional siendo fieles al
propósito original. Y estamos profundamente agradecidos por el aliento, el
apoyo permanente, y la calidad humana de nuestros suscriptores.
Y - cómo no decirlo - por supuesto que también estamos muy contentos y
agradecidos por el prestigio ganado. Obviamente no es un "prestigio"
ganado mediáticamente con la intención de sostener una marca. Se origina
en los comentarios que Uds. hacen de nuestra producción y por la difusión
de nuestro trabajo en la red. Y todo esto se halla reflejado en el
posicionamiento de la Escuela Mentat en los primeros puestos de los
buscadores principales de Internet; desde el primer año de existencia. Más
genuino imposible.
Hoy, con el mismo orgullo y agradecimiento, podemos decir que - con más de
18.840 suscriptores y 2.300
estudiantes inscriptos en la Escuela Mentat - está plenamente constituida
la comunidad internacional de Educación Mental que hemos soñado.
En esta fecha especial queremos decirles que renovamos con más fuerza
nuestro compromiso; y les anticipamos que se traducirán, como siempre, en
más servicios, beneficios y temas de verdadero interés.
Una vez más, gracias por su aliento y difusión.
Donato Antonio Del Ristoro
y Patricio Jorge Vargas Gil
Fundadores - Directores
Hoy compartimos los siguientes artículos:
8
Imaginación inteligente
8
El pensamiento crítico en el aprendizaje
permanente
También el tip:
8
Sobre la memoria
Estas serán las
ediciones del mes de mayo de 2007:
Especial 61 |
15 de mayo |
Nº 128 |
22 de mayo |
Especial 62 |
29 de mayo |
Si te has perdido alguno de los últimos
números, puedes bajarlos desde aquí.
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◊- Pequeñas perlas de sabiduría -◊
• Dios mío, sólo tres cosas te pido: que mi mujer no me
engañe, si me engaña, que no me entere, y si me entero, que no me importe.
• No importa qué pidas en un restaurante; lo que pidan los demás siempre
será mejor.
• La probabilidad de que los semáforos nos den luz roja es directamente
proporcional al apuro que llevamos.
• Cuidado con quien te guiña un ojo. Te puede estar apuntando.
• No te preocupes por tu salud. Ya se va a ir.
• Cuando por fin lo logramos, ya no tiene importancia.
• Dos cuerpos no pueden ocupar el mismo espacio al mismo tiempo, salvo que
viajen en un colectivo en hora pico.
• Las oportunidades se dan en el momento más inoportuno.
• No importa lo linda que sea la niña que conquistaste el sábado a la
noche... su hermana será la mujer de tus sueños.
• Cuando alguien te dé la razón comenzarás a dudar.
• Si tienes dinero, te falta tiempo; si tienes tiempo te falta dinero.
• Yo estaba decidido a ganar, pero nadie respeta mis decisiones.
• Si tu abuelo es viejo, es culpa de Dios. Pero si tu viejo es abuelo, es
culpa tuya.
• Cuando hemos perdido toda esperanza solamente nos queda molestar.
• Ojo por ojo... ojo al cuadrado.
• Yo no duermo mucho... lo que pasa es que duermo despacio.
• Si eres rico, tengo mucho gusto en conocerte.
• ¿Asno tado que eres un cerdo tado?
• El que tiene plata se compra un perro, el que no, aprende a ladrar.
• Sonríe... yo existo.
• Cría cuervos y tendrás muchos.
• Entre morir de pie o vivir de rodillas, prefiero subsistir sentado.
• Se puede aprender mucho sobre el amor en el cine... si no nos distrae la
película.
• Si todo viene hacia ti es que estás en el carril equivocado.
• Sólo los genios somos modestos.
• Los tornillos son clavos peinados con raya al medio.
• El cine ayuda a soñar... La televisión a dormir.
• No sólo es más fácil que entre un pobre en el cielo, sino que también
tiene muchas más posibilidades de hacerlo antes.
• Qué desagradable resulta caerle bien a la gente que te cae mal.
• Cualquier idiota puede decir la verdad. Para mentir hace falta
imaginación.
• Hay gente que es demasiado educada como para hablar con la boca llena...
pero no les importa hacerlo con la cabeza hueca.
• Perdona siempre a tus enemigos. Es lo peor que podrías hacerles. (Aunque
sabemos que es mucho más fácil perdonar al enemigo una vez que nos hemos
desquitado.)
• Pesimista: alguien que se queja del ruido cuando la suerte golpea a su
puerta.
• ATENCIÓN: les habla el capitán del barco, imaginen que estamos en un
submarino.
• Una vez que una mujer nos da su corazón, es muy difícil deshacernos del
resto de ella.
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Desarrollar tus
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◊-
Imaginación inteligente -◊
Tiempo de lectura 3' 26''
En términos fundamentalmente prácticos, la capacidad mental que más
revoluciona la vida de las personas - e influye en la cultura en la que
vivimos - es la imaginación. No tiene tanta prensa como la razón, la
inteligencia, el conocimiento, la memoria, la lectura veloz, la
"visualización" o la inteligencia emocional, pero es obvio que todas estas
capacidades dependen enormemente de la imaginación. Sin ella, la
mediocridad impera.
La imaginación es más importante que el mero razonar, el conocimiento y el
recordar. Sin imaginación, casi nada de utilidad se aprende.
Por supuesto, existe la imaginación inútil y la que es verdaderamente
productiva.
La imaginación es el ingrediente fundamental detrás de cada manifestación
inteligente del conocimiento, el arte, el humor y la justicia. Lo que
constituye el modelo humano de la excelencia es la imaginación. Sin
imaginación no nos acercamos al ideal humano; antes bien, nos alejamos.
Texto completo
http://www.mentat.com.ar/imaginacion_inteligente.htm
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◊- Sobre la memoria -◊
Algo que no se dice con frecuencia es que la capacidad de recordar no depende
de la memoria sino de la comprensión, la imaginación y la atención. Pensar
bien, imaginar bien, y atender bien, derivan naturalmente en mejor capacidad
de retener y recordar.
Siempre es necesario desarrollar o reforzar estas capacidades ya que no están
naturalmente en buena forma. Ninguna de las tres capacidades.
Si no comprendemos bien, no podemos imaginar bien ni atender bien.
Si no imaginamos bien, no comprendemos bien ni atendemos bien.
Si no atendemos bien no comprendemos bien ni imaginamos bien.
Texto completo
http://www.mentat.com.ar/tips9.htm#sobrememoria
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Jugar Sudoku
agiliza tu mente
◊- El pensamiento crítico en el aprendizaje
permanente -◊
Tiempo de lectura 8' 29''
Hemos de estar continuamente aprendiendo en la economía del conocimiento,
pero debemos evitar falsos aprendizajes. Mediante el pensamiento crítico,
evaluamos el rigor e idoneidad de cada información antes de traducirla a
conocimiento aplicable.
El pensamiento crítico ha de acompañarnos como imprescindible en la
Sociedad de la Información, y en su álter ego, la denominada economía del
conocimiento y la innovación. Constituye una exigencia creciente en la
tarea cotidiana de traducir la información a conocimiento sólido y
aplicable, es decir, de asignar significado a los significantes, para
aprender, tomar decisiones y actuar con acierto. Sin este pensamiento
riguroso nos dejaríamos llevar por las corrientes circundantes,
renunciando a parte del protagonismo que nos corresponde.
Texto completo
http://mentat.com.ar/pensamiento_critico.htm
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◊- Secuencia fácil... o no -◊
2 9 3 1 8 4 3 6 5 7...
¿Qué sigue?
Participan las respuestas recibidas hasta el: 20/05/2007
Envíala
mencionando tu nombre a:

Importante:
Enviaremos por e-mail las instrucciones para obtener los regalos.
Si has resultado ganador y no has recibido el e-mail, ponte en contacto
con nosotros.
En el próximo número, la respuesta.
Referente al desafío anterior:
Cruel fantasía de pensamiento lateral
Ni bien Karina ve a Marco - su inexperto y galante prometido - sabe que
éste le fue infiel.
¿Cómo es que lo sabe?
Aclaración: Karina sólo vio a Marco, no vio a nadie más ni a ningún rastro
dejado por descuido.
Una respuesta posible:
(Es un acertijo de pensamiento lateral combinado con algo de conocimiento
de los insectos)
Karina y Marco son dos "mantis religiosa".
En esta especie, la hembra, para garantizar un mejor desempeño del macho
en la cópula, lo decapita.
Karina sabe que Marco le ha sido infiel pues encuentra la cabeza cortada
de Marco.
Ganadores
Entre las personas que
dieron una respuesta posible, sorteamos
tres. Estos son
los ganadores que serán notificados por e-mail, felicitaciones.
Mª del Mar Domínguez |
Inés Fernández |
Luis López |
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Boletines Electrónicos
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◊- Argumento de vida ganador -◊
Autor: Petitcollin, Christel
Según
la educación recibida y las experiencias vividas, cada uno de nosotros
construye una visión personal de la vida y de sí mismo. Esta idea integral
influirá en los actos cotidianos hasta el punto de constituirse en un
sistema de pensamientos, verdadero "argumento" o "guión" de vida, que
funciona de manera similar al de un drama teatral o una película.
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Planeamiento, Comunicación, Inteligencia emocional, Creatividad,
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tu empresa.
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◊- El lenguaje gestual fue anterior al verbal -◊
Los gestos están tan integrados a la comunicación humana que
investigadores se preguntan si el lenguaje comenzó como un sistema de
signos gestuales y luego cambió a la oralidad en la evolución humana.
Después de todo, los gestos pueden reemplazar al lenguaje oral, como en la
lengua de señas.
De ahí el interés en el libre uso que los chimpancés y los bonobos,
pequeños monos del Congo, les dan a los gestos además de utilizar sonidos
y expresiones faciales como sistema de comunicación.
Según un artículo publicado anteayer en la versión digital de la revista
Proceedings of the National Academy of Sciences , los investigadores Amy
Pollick y Frans de Waal, ambos del Centro Nacional Yerkes para la
Investigación de Primates, en Atlanta (EE.UU.), señalan que las dos
especies utilizan más los gestos con manos y pies que las expresiones
faciales y la vocalización.
Texto completo
http://mentat.com.ar/lenguaje_gestual.htm
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◊- El museo -◊
La identificación de la morada de las musas, el mouseion griego, con el
templo mitológico en el que se ejercitaban la ejecución musical, la
declamación poética, la expresión pictórica y todas las demás artes,
terminó por dar origen a la moderna concepción museística, asociada a la
exhibición de todo tipo de objetos de naturaleza cultural o científica
que tengan como finalidad el estudio, la educación o la mera obtención
de placer estético.
Los museos son instituciones, públicas o privadas, cuya primera función
consiste en conservar y mostrar distintas manifestaciones de la
naturaleza y de la actividad humana. Sin embargo, se ha producido una
progresiva multiplicación de funciones, que permiten introducir en el
museo elementos que lo convierten en un centro investigador didáctico y
cultural.
Tradicionalmente, el término museo solía reservarse a aquellas
instituciones que albergaban obras de arte de extraordinaria calidad.
Sin embargo, el ansia de conocimientos del hombre contemporáneo ha
provocado una total diversificación de las disciplinas que pueden tener
acogida en un museo, lo cual ha hecho desaparecer la primitiva idea
museística. Así, ya no sólo existen museos de pintura y ciencias
naturales, sino también de historia, etnología, artes populares, nuevas
tecnologías, cine y teatro, etc.
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◊- Dos estudios arrojan luz sobre
efectos y tratamiento del autismo -◊
Dos estudios recientes arrojaron luz sobre los posibles efectos del
autismo sobre el cerebro y apuntaron a potenciales tratamientos, según
revelaron investigadores.
Una de las investigaciones mostró que la oxitocina, que estudios previos
hallaron que es importante en la creación de lazos afectivos entre las
personas, ayudaría a reducir los síntomas debilitantes en los adultos con
autismo.
Un segundo estudio, en tanto, reveló que las áreas del cerebro que
detectan el temor se presentan encogidas en las personas con autismo.
Texto completo
http://www.mentat.com.ar/estudio_autismo.htm
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◊- Dioses de madera -◊
Si te asalta el pensamiento de que todo cuanto has imaginado sobre Dios es
falso y equivocado y que Dios no existe, no te sobresaltes por eso. A
todos les sucede lo mismo. Pero no creas que tu incredulidad procede de
que Dios no existe. Si ya no puedes creer en el Dios en que antes creías,
esto se debe a que en tu fe había algo equivocado y tienes que esforzarte
en comprender mejor eso que llamas Dios. Cuando un salvaje deja de creer
en su dios de madera, eso no significa que no hay Dios, sino que el
verdadero Dios no es de madera.
León Tolstoi
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"La realidad, con su sentido mal leído y el énfasis mal situado, es
la ficción."
Rabindranath Tagore
"Sorprenderse, extrañarse, es comenzar a entender."
José Ortega y Gasset
"Sin ideales sería inexplicable la evolución
humana."
José Ingenieros
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En esta sección iremos publicando vuestras opiniones y las que nos
hacen llegar los visitantes del sitio.
Por lo poco que navegué me parece buenísima y muy útil
para mi trabajo profesional. Gracias por existir. Besitos.
Mercedes, de
Argentina,
Prof. Matemática-Física y cosmografía
Me parece necesario e indispensable conocer estos tópicos
por mi profesión y cultura.
Elba, de
Perú, psicóloga y profesora
Realmente me parece de sumo interés todo lo que se puede
hallar en dichos cursos ya que es de suma importancia estas técnicas de
estudio. Desde mi punto de vista ya que como estudiante me facilita para
el buen manejo de mis habilidades psicomotoras y neurolingüísticas.
Emmy, de Venezuela, estudiante
Muy bueno el sitio y los ejercicios me parecen sencillos,
útiles y efectivos. Gracias!
Marcela, de Argentina, Life & Org,
Coach
Hola amigo, hoy
te
regalamos este e-book:
Titulo:
Tiberio
Autor:
Allan Massie
Reseña: Tiberio relata la historia de su vida, sus relaciones con Livia
y con Augusto, con sus dos mujeres, con Sejano, su protegido, y con los
miembros más jóvenes de la familia imperial, Germánico, Agripina y
Calígula. A través de esta singular reconstrucción de su autobiografía
perdida, el general romano se revela como un hombre orgulloso, discreto,
con frecuencia desgraciado, rencoroso, y movido más por el sentido del
deber que por la sed de mando.
Allan Massie nació en Singapur en 1938 y se graduó en Historia en el
Trinity College de Cambridge. Actualmente reside en Escocia con su mujer
y sus tres hijos, y compagina sus tareas de escritor con las de crítico
literario de The Scotsman y The Sunday Times. Es autor de varias novelas
y de interesantes ensayos literarios. En Tiberio nos ofrece un
fascinante estudio sobre la naturaleza del poder.
Descarga:
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Los e-books estarán
disponibles para bajar durante los siguientes 15 días de la emisión del
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