Año  6          Nº 130       19 de junio  de 2007              ISSN 1666-650X

    "Háblame y quizás lo olvide. Enséñame y quizás recuerde. Particípame y aprenderé"

(Benjamín Franklin)

Hola amigos, un saludo a todos y bienvenidos los nuevos suscriptores.

 

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Hoy compartimos los siguientes artículos:

 

8 Charlas sobre la nueva educación

8 No sé administrar mi tiempo. . . ¡y qué!

 

También el tip:

 

8 Señales de éxito

Estas serán las ediciones del mes de junio de 2007:

Especial 64

26 de junio

Si te has perdido alguno de los últimos números, puedes bajarlos desde aquí.

 

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◊- Golf celestial -◊

Estaban Moisés, Jesús y un viejito jugando golf. Llegan a un hoyo muy difícil porque estaba un lago en el medio.

Empieza Moisés y tira, la pelota viaja y cae exactamente en el lago y se hunde. Entonces Moisés camina hasta el lago y levanta el palo de golf, hace que se abran las aguas del lago, baja hacia donde había quedado la bola y de un golpe la saca del fondo. Luego con otro tiro la mete en el hoyo. La gente le aplaude emocionada!.

Después, tira Jesús. La pelota viaja otra vez y va caer en el lago, pero se detiene y queda suspendida sobre el agua. Entonces Jesús camina sobre las aguas y con un golpe preciso manda la pelota hasta el hoyo. La gente lo vitorea emocionada.

Por último, tira el viejito. La pelota va otra vez hacia el lago, y cae en él y se va hasta el fondo. De repente, sale del agua un pez con la pelota en la boca y en ese momento pasa un águila y lo pesca en pleno vuelo.

El águila se aleja en el cielo con el pez en el pico y entonces una nube negra aparece y sale un rayo que cae sobre el ave y la mata. Esta suelta al pez, el pez suelta la pelota... y la pelota cae exactamente en el hoyo!. Es la locura en el campo!, la gente aplaude enloquecida!! Todos felicitan al viejito!!

Jesús se acerca al viejito y le dice: - Hola papá, ¿no se te fue un poco la mano?

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◊- Charlas sobre la nueva educación -◊

Tiempo de lectura 21' 59''

La Fundación para la Nueva Educación (anteriormente conocida como “The Rishi Valley Trust”) posee escuelas y colegios en Rajghat-Benares y en el Valle Rishi de la India Meridional.
Estas pláticas las dio Krishnamurti en Rajghat-Benares, a orillas del río Ganges, durante el mes de diciembre de 1952, a alumnos y alumnas de 9 a 20 años de edad.

I

Supongo que la mayoría de vosotros entienden el inglés, porque habré de hablar, como lo sabéis, todas las mañanas a las 8,30; y vamos a conversar acerca de las muchas dificultades que involucra la educación.

¿Habéis pensado alguna vez por qué se os educa, por qué aprendéis historia, matemáticas, geografía? ¿Habéis pensado alguna vez por qué vais a escuelas y colegios? ¿No es acaso muy
importante averiguar por qué se os llena de información, de esos llamados “conocimientos”? ¿Qué es esta llamada “educación”? Vuestros padres os mandan aquí porque ellos han obtenido ciertos
títulos y han pasado ciertos exámenes. ¿Os habéis jamás preguntado por qué estáis aquí, y los propios maestros os han preguntado por qué estáis aquí? ¿Y acaso los propios maestros saben por qué ellos están aquí? ¿No deberíais, pues, descubrir qué es esta lucha por pasar exámenes, por estudiar, por vivir en determinado lugar para sufrir sustos, practicar deportes, etc.? ¿No debieran vuestros maestros ayudaros a averiguar todo esto y no simplemente enseñaros a pasar ciertos exámenes?

 

Texto completo
http://www.mentat.com.ar/nueva-educacion.htm

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◊- Señales de éxito -◊

 

A veces, por distintas circunstancias, deseamos y necesitamos tener un plus de ánimo o energía. Habitualmente podemos hallarlo en familiares, amigos o profesionales. Pero, independientemente del apoyo que pudieran brindarnos nuestros aliados naturales, conviene acudir a quien nos influencie positivamente con su propio bienestar. Eso significará suficiente recarga. Y si pudiéramos reconocer a las personas exitosas por su grado de bienestar, entonces es bueno tener presentes y reconocer las señales que les caracterizan:

 

Texto completo

http://www.mentat.com.ar/tips9.htm#señales

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Jugar Sudoku agiliza tu mente

◊- No sé administrar mi tiempo. . . ¡y qué! -◊

Tiempo de lectura 5' 21''

Las librerías están llenas de best-sellers sobre cómo manejar el tiempo, cómo ser más organizado, cómo adquirir los siete hábitos, cómo dominar los quince secretos, cómo evitar los veintiún errores que cometen todos los gerentes, etc. Todo para llegar a la conclusión de que nosotros como empresarios y como profesionales ¡no tenemos remedio! Hasta que no nos convirtamos en virtuosos y disciplinados ejecutivos, no tendremos cabida en el competido mundo laboral.

Todo este afán de perfección o, poniéndolo al revés, este descubrimiento de nuestra irremediable imperfección hace que vivamos en un constante y devorador estado de angustia. Además, todo a nuestro alrededor se confabula para alimentar la ansiedad: la bandeja "in" repleta, cientos de correos electrónicos sin contestar, los pendientes siguen allí colgados, ya no hay espacio para más post-it en la pantalla del computador. "Es que el tiempo no alcanza para nada", nos quejamos y le echamos la culpa a ese concepto abstracto que nos domina y nos gana.
 

Texto completo

http://mentat.com.ar/administrar-el-tiempo.htm

 

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"Ahora Descubrirás Las Claves Que Permitirán A Tu Pequeña y Mediana Empresa, Tomar Una Mejor Posición Competitiva... Y Sin Que Tengas Que Desgarrar Tu Presupuesto En Inversiones Millonarias..."

 

Seminario exclusivo para empresarios – Oferta lanzamiento

http://www.mentat.com.ar/seminario.html 

◊- ¿Por qué no un celular con cronómetro? -◊

Tenemos que realizar una receta de cocina en la que la comida sólo puede estar 13 minutos exactos en cocción. Si sólo tenemos dos relojes de arena, uno que mide 3 minutos y otro que mide 8 minutos, ¿Como podemos medir bien los 13 minutos de cocción?

 

 

 

Participan las respuestas recibidas hasta el: 01/07/2007

 

Envíala mencionando tu nombre a:

 

Importante: Enviaremos por e-mail las instrucciones para obtener los regalos. Si has resultado ganador y no has recibido el e-mail, ponte en contacto con nosotros.

 

En el próximo número, la respuesta.

 

Referente al desafío anterior: Medición

 

Sabemos que tenemos una vara recta de acero de 70 cm. y una tablilla recta de madera de 60 cm., ambas sin marcas. ¿Podemos medir un metro exactamente valiéndonos de estas barras?

 

Una respuesta posible:

 

Poner la vara de acero encima de la de madera y marcar los 10 cm. de diferencia. Luego marcar esos 10 cm. en la tablilla de madera para que nos queden marcados 50 cm. Utilizar la tablilla dos veces y tenemos 1 metro.
 

Ganadores

 

Entre las personas que dieron una respuesta posible, sorteamos tres. Estos son los ganadores que serán notificados por e-mail, felicitaciones.

Sebastián Fuentes Arce	Elías Valentín Santiago	Sergio Sacks

    

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◊- ¿Te gustaría pasar a MP3 el audio de un vídeo de YouTube? -◊

Si descargas Freez FLV to Mp3 Converter tendrás una utilidad con un fin claro y conciso: pasar a MP3 el audio de los vídeos de YouTube.

Para lograrlo, sólo deberás haber descargado el vídeo previamente a tu PC y abrirlo con Freez FLV to Mp3 Converter. Una vez hecho esto, en segundos tendrás el MP3 con el audio del vídeo.
 

Puedes bajarlo gratuitamente desde aquí

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Directorio de Boletines Electrónicos http://www.marketineros.com/directoriodeboletines.htm

◊- Drogas que borran los malos recuerdos -◊

¿Se acuerda del 11 de septiembre de 2001 cuando escuchó por primera vez la noticia del ataque al World Trade Center? ¿Recuerda dónde estaba cuando por primera vez vio esas imágenes? Ahora, piense en el 10 de septiembre de 2001. ¿Se acuerda algo de ese día? ¿Nada?

Roger Pitman, un psiquiatra de la Escuela de Medicina de Harvard, ha demostrado que el cerebro almacena los recuerdos de los eventos traumáticos o cargados de emociones de manera diferente a los recuerdos neutrales. Son guardados en forma más profunda en el cerebro y recordados por más tiempo.

Existe una razón para que esto sea así. Desde una perspectiva evolucionista, sirve para dotar de importancia a los eventos emocionalmente relevantes de modo que uno pueda responder de mejor forma la siguiente vez. Pero se paga un precio por ello. Hasta un tercio de las personas que viven un evento traumático desarrollan estrés postraumático.

 

Texto completo

http://mentat.com.ar/malos-recuerdos.htm

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◊- La Mafia -◊

Conocida sobre todo por sus ramificaciones y desarrollo en los Estados Unidos, la Mafia fue en sus orígenes un complejo fenómeno social cuyas raíces se remontan a la Italia medieval.

La Mafia es una sociedad secreta que surgió en la isla italiana de Sicilia en el siglo XIII y se consolidó como una forma de resistencia pasiva frente a las sucesivas ocupaciones extranjeras de la isla. Este objetivo inicial degeneró con el paso del tiempo en la realización de prácticas criminales y en el establecimiento, en su área de dominio, de un efectivo poder paralelo, firmemente jerarquizado, que establecía al margen del derecho sus propias reglas no escritas. La piedra angular del sistema era la ley del silencio, la omertà, que exigía a los miembros de la sociedad el encubrimiento, al menos pasivo, de las actuaciones ilegales de los demás miembros, bajo castigos que podían llegar a la muerte.

Entre los miembros de la sociedad se renunciaba explícitamente a la utilización de las instituciones establecidas de la justicia; la decisión sobre cualquier problema interno se reservaba a los jefes de clan o familia, padrinos o capos. Si se producía un agravio personal importante, que exigiera una acción contra el ofensor, la Mafia reconocía el derecho a la venganza, que debía ser aplicada por la persona ofendida o por sus familiares.

La unión de Sicilia a Italia en el siglo XIX no varió esta situación, pues los jefes locales ejercían un absoluto control sobre los diputados. Tras la ocupación del poder político por parte de los fascistas, Benito Mussolini trató con todas sus fuerzas de desarticular la Mafia siciliana, sin llegar a conseguirlo nunca de forma completa. La sociedad recibió fuerte apoyo de los grupos de emigrados a los Estados Unidos, que habían formado allí en las grandes ciudades, bajo el nombre de Cosa Nostra, una rama de la Mafia que dominaba gran parte de los negocios ilegales (juego, prostitución, contrabando de alcohol en la época de la ley seca,
protección y chantaje, asesinato y robo, etc.). Las reformas agrarias llevadas a cabo en Sicilia después de la segunda guerra mundial debilitaron la implantación rural de la Mafia, pero ésta persistió en los núcleos urbanos.

Por lo que respecta a los Estados Unidos, durante las décadas de 1950 y 1960 llegó a haber hasta 24 grupos o "familias" independientes, que intentaron progresivamente legalizar sus actividades, canalizando los capitales obtenidos en la acción criminal hacia empresas respetables y procurando obtener el favor político. Posteriormente, la progresiva asimilación de la comunidad italosiciliana en el contexto general de la estadounidense y las firmes medidas adoptadas por las autoridades lograron, según la mayoría de los observadores, que la Mafia perdiera de forma paulatina su papel preeminente dentro del crimen organizado.

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◊- El blanco invisible -◊

Un día que el Maestro Kenzo Awa explicaba que el Arte del Tiro con arco consiste en dejar partir la flecha sin intención de triunfar, en tirar sin apuntar; su discípulo europeo Herrigel no pudo impedirse decir:

-En ese caso, ¿usted sería capaz de tirar con los ojos vendados?

El Maestro posó largamente su mirada sobre él... antes de darle una cita para esa misma noche.

Ya había oscurecido cuando Herrigel fue introducido en el dojo. El Maestro Awa le invitó primero a un "cha no yu", una ceremonia de té que él mismo ejecutó. Sin decir una palabra, el anciano Maestro preparó cuidadosamente el té y lo sirvió con un infinita delicadeza. Cada uno de sus gestos se desenvolvía con la precisión y la belleza que sólo una gran concentración puede dar. Los dos hombres guardaron silencio para saborear cada instante de este armonioso ritual. Un instante de eternidad, como dicen los japoneses.

El Maestro atravesó a continuación el dojo, seguido de su visitante, para situarse frente al recinto en el que se encontraban los blancos, a 60 metros de allí. El recinto de los blancos apenas estaba iluminado, sus contornos casi no se divisaban. Siguiendo las instrucciones del Maestro, Herrigel fijó allí un blanco sin encender la luz.

A su vuelta, vio que el anciano arquero estaba preparado para la ceremonia del tiro con arco. Después de haber saludado en dirección al blanco invisible, el Maestro se deslizó como si resbalara sobre el suelo. Sus movimientos se sucedían con una lentitud y la fluidez del humo que evoluciona suavemente en el viento. Los brazos se levantaron, después bajaron. El arco se tensó tranquilamente hasta que la flecha partió bruscamente, hundiéndose en la oscuridad. El Maestro permaneció inmóvil, con los brazos suspendidos, como si acompañara la flecha hacia su destino desconocido, como si el tiro continuara en otro plano. Después, de nuevo, el arco y la flecha danzaron en sus manos. La segunda flecha zumbó a su vez, y fue tragada por la noche.

Herrigel se precipitó a alumbrar el recinto, impacientemente por ver dónde se habían clavado las flechas. La primera estaba en el corazón del blanco. La segunda estaba justo al lado, ligeramente desviada porla primera a la que había tocado y arrancado varios centímetros de bambú.

Al volver con el arco, Herrigel felicitó al Maestro por su proeza. Pero éste replicó:

-El mérito no me pertenece. Esto ha sucedido porque he dejado que "algo" actúe en mí. Es este "algo" lo que ha permitido que las flechas se sirvan del arco para unirse al blanco.

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""Para que el hombre sea fuerte debe comer regularmente, y para que sea sabio debe leer siempre."
Jeremy Collier

"Hace el ingenio alguna vez que queden las verdades sin crédito ninguno."
Miguel de Cervantes

"El trabajo que nunca se empieza es el que tarda más en finalizarse."
J. R. R. Tolkien

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Hola amigo, hoy te regalamos este e-book:

Titulo: Antología de relatos

 

Autor: O. Henry

 

Reseña: William Sydney Porter (1862–1910), escritor norteamericano conocido bajo el seudónimo de O. HENRY, cultivó sin especial fortuna la novela, pero como verdaderamente alcanzó fama y es recordado es gracias al relato corto, al que aportó una fórmula técnica, imitada por otros con desigual fortuna, el trick–story, el cuento que se resuelve sorpresivamente para el lector en las dos o tres últimas líneas. Con todo, el verdadero valor de los relatos de O. Henry no sólo descansa en esta brillante pirueta formal, sino en la inusual destreza para combinar, en su justa medida, diversas dosis de ironía, humor e ingenuidad, siempre bajo el prisma de un vivísimo sentido de lo humano al cual no escapa ninguno de sus personajes.

 

Descarga: http://www.mentat.com.ar/ebooks/antologia.zip

Los e-books estarán disponibles para bajar durante los siguientes 15 días de la emisión del boletín.

 

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