Edición especial 34           25  de abril  de 2006                 ISSN 1666-650X

    "Háblame y quizás lo olvide. Enséñame y quizás recuerde. Particípame y aprenderé"

(Benjamín Franklin)

Estimados amigos:

 

Nuevamente en vuestro correo, le damos la bienvenida a los nuevos suscriptores.

 

Esperamos que los temas tratados en esta edición sean de vuestra utilidad.

 

Las ediciones del mes de mayo

 

Boletín Nº 101	2 de mayo
Especial 35	9 de mayo
Boletín Nº 102	16 de mayo
Especial 36	23 de mayo
Boletín Nº 103	30 de mayo

 

 

El Equipo de Ment@t

 

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Alerta vírica mundial  -               +

 

Al día 24/04/06: ............  Nivel verde - No hay alertas

 

La información actualizada la encuentras en:

http://www.mentat.com.ar/servicios.htm

 

Cómo leer (mejor) en voz alta

Tiempo de lectura 29' 07''

Nada más provechoso puede hacerse para mejorar en todos sus órdenes la vida nacional, que multiplicar los lectores, fomentar la afición a leer diarios, revistas y, sobre todo, libros. Tarea enorme y difícil en la que mucha gente trabaja y que no puede llevarse a cabo en poco tiempo.

Este folleto expone algunos argumentos a favor de lo que es el método más eficaz para formar buenos lectores: la lectura en voz alta. Asimismo, ofrece una guía para mejorar esa actividad y facilitar la orientación de las primeras lecturas. Está dirigido básicamente a los padres y a los maestros, que son quienes pueden trabajar con más provecho en la formación de lectores, pero también podrá auxiliar a los coordinadores y promotores de Rincones de Lectura, grupos, clubes, centros y talleres de lectura que se formen en escuelas, bibliotecas, casas de la cultura, centros deportivos y de trabajo, y cualquier otro lugar donde haya gente que quiera leer. Está escrito atendiendo en primer lugar a las circunstancias de los niños, pero casi todo lo que dice puede ser adaptado para servir a quienes se inician como lectores en la edad adulta.

Texto completo para bajar
http://www.mentat.com.ar/leer.zip

 

 

Imitar el cerebro en un chip

Tiempo de lectura 2' 53''

Microchips que funcionen como el cerebro, o que vean como nuestros ojos, se consideraban irrealizables. Ahora, sin embargo, tales procesadores "neuromórficos" se están convirtiendo en una realidad.

"Estamos adquiriendo conocimientos de la neurociencia y usándolos para construir mejores ordenadores", declara Kwabena Boahen, profesor en el Departamento de Bioingeniería de la Universidad de Stanford, que dirige un grupo de investigación que se ocupa de imitar las funciones del complejo sistema neuronal del cerebro usando chips de silicio. Boahen espera que su investigación nos conduzca hacia ordenadores diminutos que podrían reemplazar a tejidos neuronales dañados, o retinas de silicio que restauren la visión. También considera que una mejor comprensión de cómo funciona el cerebro podría ayudar a hacer más eficiente la computación.

Texto completo
http://www.mentat.com.ar/imitar.htm

 

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