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..: Más de 5 años Entrenando y Educando Mentes Más Hábiles :..

 

Edición especial


Edición especial 64         26  de junio  de 2007                 ISSN 1666-650X


Edición electrónica quincenal y gratuita, gentileza de la Escuela de Educación Mental con recursos de Capacitación y Desarrollo Personal, orientada a estudiantes, profesionales y empresas.


    "Háblame y quizás lo olvide. Enséñame y quizás recuerde. Particípame y aprenderé"

(Benjamín Franklin)


   

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8 Editorial 7

Hola amigos:

 

Un saludo especial a todos y bienvenidos los nuevos suscriptores.

 

A partir de esta edición incorporamos una nueva sección dedicada enteramente a divulgar la tradición de símbolos de la humanidad, en sus diversas culturas, a lo largo de la historia.


A diferencia del lenguaje articulado, los símbolos son entes sutiles, de significado enteramente sugestivo, espiritual y trascendente. Los símbolos se refieren a un mundo espiritual e imaginario que se ha manifestado en una extensísima tradición cultural. Todo símbolo aparece con un significado que señala un sentido trascendente. Los mitos están llenos de símbolos y las alegorías se sirven de ellos. Los símbolos sugieren lo que no puede presentarse directamente. El alcance universal de los símbolos se nos hará evidente, más de una vez, de manera sorprendente.

 

Si los temas que tratamos te interesan, compártelos con tus amigos.

 

Hoy compartimos los siguientes artículos:

 

8 El materialismo y sus consecuencias éticas

8 De la inteligencia emocional a la inteligencia práctica

 

Estas serán las ediciones del mes de julio de 2007:

 

Nº 131 3 de julio
Especial 65 10 de julio
Nº 132 17 de julio
Especial 66 24 de julio
Nº 133 31 de julio

 

 

Si te has perdido alguno de los últimos números, puedes bajarlos desde aquí.

 

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Desarrollar tus habilidades mentales te hace bien

 

 

8 Seguridad informática 7

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Alerta vírica mundial  -               +

 

Al día 25/06/07: ............  Nivel naranja - Generic MW

La información actualizada la encuentras en

http://www.mentat.com.ar/servicios.htm

◊- La seguridad en Internet: una cuestión de comportamiento -

Virus informáticosLa seguridad es un factor crítico que incide directamente en el desarrollo de la sociedad de la información. "El 70% de los usuarios que no están en Internet es por temor, pero quien utiliza habitualmente la Red no la abandona a pesar de que sufrir graves problemas de seguridad", asegura Enrique Martínez, director del Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación (Inteco), que esta mañana presentaba el nuevo estudio sobre Seguridad de la información y eConfianza en los hogares españoles con fecha de enero 2007.

Uno de los principales objetivos de este estudio ha sido vincular la relación entre la confianza y el uso de las nuevas tecnologías. El Inteco ha realizado 635 entrevistas y ha analizado una vez al mes la situación de 3.068 ordenadores de particulares de hogares que hacen un uso intensivo de las nuevas tecnologías. En total, sus resultados muestran las conclusiones de más de 18.000 escaneos de ordenadores, que reflejan una situación grave en cuanto al gran nivel de infecciones.

 

Texto completo
http://www.mentat.com.ar/seguridad-en-internet.htm

 

8 Artículos 7

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◊- El materialismo y sus consecuencias éticas  -◊

Tiempo de lectura 4' 21''

El materialismoEl materialismo científico sostiene que únicamente existen cosas materiales, que cualquier estado o condición es producido por causas materiales, y que no existen causas puramente mentales ni espirituales; es decir, la conciencia y la autoconciencia serían estados especiales de la materia (el cerebro) y cualquier cosa como el espíritu o alma – sin sustento material – sería irreal, inexistente.

El materialismo científico supone que no existen verdades fuera del ámbito de la ciencia ni existe otra metodología que la de la ciencia para ampliar el conocimiento humano. Ambas hipótesis, por respetables que suenen, son indemostrables; lógicamente y empíricamente.

Texto completo
http://www.mentat.com.ar/materialismo.htm

 

 

Logra tus metas

 

◊- De la inteligencia emocional a la inteligencia práctica -◊

Tiempo de lectura 4' 17

Inteligencia emocional y prácticaSobre inteligencia emocional hay muchos trabajos y esfuerzos realizados, sin duda para mejorar a nivel anímico, productivo, creativo y, en definitiva, para que el ejercicio laboral se vaya acercando a la excelencia profesional.

Las empresas tendrán que tener en cuenta que la falta de tiempo global es un handicap que les afecta a la hora de tomar en serio la información y los programas prácticos que aportan soluciones.

Si el equipo directivo de una empresa sea pequeña, mediana o grande asume que es el potencial humano quien levanta o hunde una empresa, este equipo también es capaz de asumir la necesidad de incorporar planes de formación práctica en calidad humana, tal como algunos profesionales independientes venimos aplicando.

 

Texto completo
http://www.mentat.com.ar/inteligencia-emocional.htm

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8 Artículo para debatir 7

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Artículo para debatir

 

En esta sección proponemos la lectura de un artículo, del cual creemos que surgirán opiniones opuestas. La idea es debatirlas de manera inteligente y respetuosa. Habrá quienes estén a favor del contenido de los artículos que publiquemos en esta sección así como quienes no estén de acuerdo por algún motivo que sabrán exponer. Creemos que el debate es un medio adecuado para descubrir y descubrirnos.

 

¿La tecnología nos hace más inteligentes?

Muchos estudios relacionan los avances tecnológicos, por ejemplo los videojuegos, con un aumento de la violencia, la depresión infantil y el déficit de atención, y con el declive de estándares educacionales.

Al mismo tiempo, escuchamos lo contrario: que el coeficiente intelectual es cada vez más alto desde la aparición de la televisión o que jugar con regularidad a los videojuegos mejora los resultados de los tests que miden la atención visual y la conciencia espacial. Entonces ¿cuáles son los efectos de los modernos medios de comunicación sobre el cerebro?

 

La dirección para participar con tu opinión es nuestro blog www.mentat.com.ar/blog/blog.html

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8 Web recomendada 7

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◊- Bloc de notas online -◊

Desde este sitio Web podrás recortar y recopilar información a medida que navegas por Internet.

Podrás añadir recortes de textos, imágenes y vínculos procedentes de las páginas Web y colocarlos en Google Bloc de notas sin tener que salir de la ventana del navegador.
 

Ir a web recomendada

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8 ¿Qué es lo que vemos? 7

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◊- Grises -◊

Si observas detenidamente la imagen, verás que los rectángulos grises de la izquierda parecen más claros que los; pero es una ilusión óptica pues ambos colores son iguales.

 

Para los que dominan el tema, ambos grises tienen 153-153-153 en el sistema RGB de colores.

Imagen con grises

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8 Glosario de Educación Mental 7

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Educación MentalEn esta nueva sección intentaremos esclarecer algunos términos frecuentes en los artículos y tips de Educación Mental que publicamos habitualmente.

 

Tales términos algunas veces son de uso común en varias disciplinas y – sin pretender cambiar los significados originales - explicaremos nuestra aplicación particular.

◊- Acuse de recibo -◊

 

Un acuse de recibo es algo que decimos o hacemos para informar al interlocutor que su declaración o acción ha sido percibida conscientemente y entendida. “De acuerdo,” “Bien”, “Ok.” y otras palabras y frases similares se dicen para informar al otro que ha hablado o actuado que su declaración o acción han sido procesadas analíticamente. Un acuse de recibo tiende a confirmar el hecho concreto de lo dicho o actuado y causa una condición no sólo de comunicación, también es un puente que confirma la realidad entre dos o más personas. El acuse de recibo en sí mismo no implica una aprobación o desaprobación o cualquier otra cosa más allá del conocimiento de que una acción o una declaración han sido observadas y son recibidas analíticamente. El silencio u omisión de los acuses de recibo causan un deterioro comunicacional. En este sentido, salvo que los interlocutores hubieran convenido lo contrario, el acuse de recibo es principalmente verbal.

 

Habilidades mentales

 

8 Simbología 7

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La simbologíaA diferencia del lenguaje articulado, los símbolos son entes sutiles, de significado enteramente sugestivo, espiritual y trascendente. Los símbolos se refieren a un mundo espiritual e imaginario que se ha manifestado en una extensísima tradición cultural. Todo símbolo aparece con un significado que señala un sentido trascendente. Los mitos están llenos de símbolos y las alegorías se sirven de ellos. Los símbolos sugieren lo que no puede presentarse directamente. El alcance universal de los símbolos se nos hará evidente, más de una vez, de manera sorprendente.

◊- Disco -◊

 

Emblema solar, también del cielo. En China, el «disco sagrado» es símbolo de la perfección celestial y el que concierne concretamente al cielo (disco de jade llamado Pi), tiene un agujero en el centro. El «disco alado», uno de los más difundidos símbolos de la Antigüedad, que en signos y emblemas llega hasta el presente, representa en el sentido más profundo la materia en estado de sublimación y de transfiguración. Las dos pequeñas serpientes que aparecen junto al disco son las del caduceo y aluden al equilibrio activo de las fuerzas en antagonismo. Pero en un sentido más exotérico, el disco alado significa el disco en movimiento, en vuelo, por lo cual es correcta la utilización emblemática que le ha dado la humanidad en la era del dominio del aire y del espacio.

8 Nuestro regalo 7

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Hola amigo, en esta edición especial te regalamos este e-book:

La pesteTitulo: La peste

Autor: Albert Camus

 

Reseña: En “La peste”, se narra la vida en la ciudad argelina de Orán (por entonces colonia francesa) durante el brote de una epidemia de peste. La ciudad es cerrada, y nadie puede entrar ni salir. Ante esta situación, aparecen distintos comportamientos en los hombres: unos se resignan, otros se dejan morir, otros luchan contra la enfermedad… La peste simboliza la guerra, y la situación de la ciudad de Orán simboliza la ocupación de Francia por parte de los nazis durante la II Guerra Mundial.

 

Descarga: http://www.mentat.com.ar/ebooks/peste.zip

Los e-books estarán disponibles para bajar durante los siguientes 15 días de la emisión del boletín.

 

Importante: Recuerden que las herramientas para descomprimir los archivos y poder visualizar los que tengan formato PDF, las encontrarán en nuestra página de servicios www.mentat.com.ar/servicios.htm

 

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8 Últimos números editados 7

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Boletín

Fecha

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Nº 130 19-06-2007 www.mentat.com.ar/boletin130.zip
Especial 63 12-06-2007 www.mentat.com.ar/especial63.zip
Nº 129 05-06-2007 www.mentat.com.ar/boletin129.zip
Especial 62 29-05-2007 www.mentat.com.ar/especial62.zip

 

Todos los números anteriores: www.mentat.com.ar/boletanteriores.htm

 


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