..: Más de 8
años Entrenando y Educando Mentes Más Hábiles :..
Edición especial |
Edición especial 105
10 de febrero de
2010
ISSN 1666-650X
Edición electrónica quincenal y gratuita,
gentileza de la Escuela de Educación
Mental
con recursos de Capacitación y Desarrollo Personal, orientada a
estudiantes, profesionales y empresas.
|
"Háblame y quizás lo olvide. Enséñame y quizás recuerde.
Particípame y aprenderé"
(Benjamín
Franklin)
Hola amigos:
Un afectuoso saludo para todos y bienvenidos
los nuevos suscriptores.
Muchas gracias por estar con nosotros.
MUY IMPORTANTE
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Los boletines que enviamos semanalmente en Mentat son gestionados
gratuitamente por la empresa Domeus, una de las más importantes de Europa.
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(generalmente en épocas de crisis económicas).
Debes saber que si recibes uno de estos mensajes de publicidad y pulsas la
opción para darte de baja, también te estarás dando de baja de la lista de
suscriptores y ya no recibirás nuestras publicaciones.
Entendemos, que el recibir estos mensajes de publicidad ocasionalmente, es
justo y no afecta al desenvolvimiento habitual del correo.
Hoy compartimos el siguiente artículo:
●
El líder, ¿Para qué?
Estas serán las
siguientes ediciones del mes de febrero de 2010:
Artículo especial |
17 de febrero |
Nº 171 |
24 de febrero |
Si te has perdido alguno de los últimos
números, puedes bajarlos desde aquí.
Aviso: Si no tomas medidas puedes dejar
de recibir nuestros boletines.
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El Equipo de
Ment@t
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en Mentat la encuentras con nuestro buscador
◊-
El líder, ¿Para qué? -◊
Tiempo de lectura 6' 15''
El verdadero líder es congruente y consistente, lo que piensa, lo dice y
lo hace, y está profundamente convencido de su misión y de su vocación de
servicio.
Concepto generalizado
Para muchas personas, el concepto del líder está fuertemente vinculado con
la significación del verbo inglés "to lead" cuya traducción es "llevar,
conducir, tener el mando, guiar".
Texto
completo
http://www.mentat.com.ar/lider.htm
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Este es el
momento ideal para invertir en tu futuro...
...Imagínate
poder entrenar y desarrollar estas habilidades mentales mientras estás
viajando, realizas un trámite o mientras miras televisión.
...Imagínate que modelas gradualmente tus capacidades y habilidades
mentales sin aprender nada de memoria y, además, de manera estable.
...Imagínate poder aprender desde cualquier parte del mundo,
necesitando tan sólo una computadora conectada a Internet para bajarte
el curso completo. Después de ello, podrás realizar las actividades
sin conexión; sólo necesitarás conectarte para enviar tus consultas y
recibir las respuestas por e-mail.
...Imagínate poder aprender naturalmente, sin la presión del tiempo.
Con unos minutos de actividades al día (una
hora como máximo), podrás pasar de no saber cómo aprovechar el
potencial de tu cerebro a realizar hazañas imposibles para una mente
no educada.
Lo imposible lo haremos posible
Lo posible lo haremos fácil
Lo fácil lo haremos excelente
Visita el centro de información del curso en:
http://www.mentat.com.ar/cartamg.html
|
◊-
Recursos educativos para una ciudadanía global -◊
Kaidara tiene como objetivo ofrecer al profesorado de todos los niveles
educativos, y al público en general, recursos que les permitan trabajar e
incorporar la Educación para una ciudadanía global en su práctica
educativa, tanto en el aula como en el centro, así como propuestas y
recursos de autoformación para el docente.
Más información
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◊- La rueda -◊
En la imagen siguiente podrás ver una especie de rueda
estática. Si miras fijamente verás que luego de algunos segundos, comienza
a girar como una noria.
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En
esta nueva sección intentaremos esclarecer algunos términos frecuentes en
los artículos y tips de Educación Mental que publicamos
habitualmente.
Tales términos algunas veces son de uso común en varias disciplinas y -
sin pretender cambiar los significados originales - explicaremos nuestra
aplicación particular.
◊- Autoengaño -◊
Más allá de los juegos de
palabras y significados paradojales, autoengañarse es encontrar
justificación a los problemas o cosas, aunque estos sean nuestra culpa, y
acreditar la culpa a los demás. Es la incapacidad para darse cuenta de que
uno tiene un problema. Y es el problema más extendido en las
organizaciones. Es una patología generalizada con síntomas bien definidos
englobados en todo tipo de conflictos interpersonales: falta de
motivación, falta de compromiso, falta de integración, falta de confianza,
falta de responsabilidad, malas actitudes, estrés, problemas de
comunicación o incomunicación. Si una organización o grupo social se
enferma de autoengaño, se hace muy difícil el cumplimiento de objetivos,
se incrementa el autoritarismo, se interrumpe el desarrollo, y se trabaja
por debajo del nivel efectivo. Puede señalarse que el autoengaño es casi
lo opuesto del autoconocimiento. El remedio más difundido no trata de
ideas o pensamientos, sino de experiencia emocional, remite a la
experiencia interpersonal de la aplicación ética de la regla dorada:
"trata a tus congéneres igual que quisieras ser tratado. No hagas a los
demás lo que no te gustaría que te hagan." Una vez más, la sabiduría
clásica.
Más términos
Los secretos del cerebro. Parte 9
En esta serie de videos mostraremos los secretos del
cerebro presentados en una serie difundida por The History Channel.
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●
Música para nuestro equilibrio físico, mental y
emocional
● |
Ir a
contenidos |
"Musicoterapia
es la utilización de la música y/o de sus elementos (sonido, ritmo,
melodía y armonía) por un Musicoterapeuta calificado, con un paciente o
grupo, en un proceso destinado a facilitar y promover comunicación,
aprendizaje, movilización, expresión, organización u otros objetivos
terapéuticos relevantes, a fin de asistir a las necesidades físicas,
psíquicas, sociales y cognitivas. La Musicoterapia
busca descubrir potenciales y/o restituir funciones del individuo para que
el / ella alcance una mejor organización intra y/o
interpersonal y, consecuentemente, una mejor calidad de vida. A través de
la prevención y rehabilitación en un tratamiento."
Definición de la Federación Mundial de Musicoterapia.
Este es nuestro humilde aporte.
En esta edición: Karunesh - Nirvana Café - The
Conversation
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A
diferencia del lenguaje articulado, los símbolos son entes sutiles, de
significado enteramente sugestivo, espiritual y trascendente. Los símbolos
se refieren a un mundo espiritual e imaginario que se ha manifestado en
una extensísima tradición cultural. Todo símbolo aparece con un
significado que señala un sentido trascendente. Los mitos están llenos de
símbolos y las alegorías se sirven de ellos. Los símbolos sugieren lo que
no puede presentarse directamente. El alcance universal de los símbolos se
nos hará evidente, más de una vez, de manera sorprendente.
◊- Cisne -◊
En muchas culturas el cisne blanco es símbolo de luz, pureza y elegancia;
en cambio, en tradiciones ocultistas, el cisne negro simboliza la
oscuridad. El cisne, a su vez se divide en una simbología de lo femenino y
lo masculino. En la simbología femenina, el cisne representa la belleza y
la virginidad. Un ejemplo de ello es la imagen de la doncella-cisne en los
cuentos populares. El aspecto masculino del cisne es cuando representa la
potencia procreadora; ejemplos de este aspecto son los cisnes blancos que
tiran del carro de Apolo, o Zeus disfrazándose de cisne para seducir a una
mortal. Los griegos creían que el cisne tenía el don de la profecía.
Otras representaciones del cisne son: el valor; el huevo cósmico como
huevo de cisne; el espíritu y la meditación; en la figura del "canto del
cisne antes de morir", la última realización o palabra de una persona y,
en ocasiones, las palabras de Cristo en la Cruz.
Hola amigo, en esta
edición especial te
regalamos este e-book:
Titulo:
La caja
Autor:
The Arbinger Institute
Reseña y descarga:
http://www.mentat.com.ar/resenas/caja.htm
Los e-books estarán disponibles para
bajar durante los siguientes 15 días de la emisión del boletín.
Importante: Recuerden que las herramientas para
descomprimir los archivos y poder visualizar los que tengan formato PDF,
las encontrarán en nuestra página de servicios
www.mentat.com.ar/servicios.htm
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