Conozca un poco más del genio de los genios.

Investigaciones realizadas en 85 personas cuya media de edad era similar a la del genial físico en el momento de su fallecimiento, revelaron que el cerebro de Einstein era similar al de las personas analizadas. Sin embargo, el equipo de trabajo detectó una peculiaridad importante: la región inferior parietal de Einstein era más amplia. Y debido al desarrollo extensivo de esa estructura en ambos lados, su cerebro era un 15 por ciento más ancho que el de los individuos estudiados.

Esta región del cerebro -según Witelson- es de gran importancia, ya que controla el pensamiento matemático y la capacidad cognitiva visual-espacial. Este rasgo explicaría la peculiar forma con que Einstein abordaba los problemas científicos.

Además, el cerebro de Albert Einstein carece, a diferencia del resto, de un surco que atraviesa toda esa área. Los científicos canadienses especulan que este fenómeno habría permitido en esa área una mayor concentración de neuronas, que establecerían conexiones entre sí de forma más sencilla, posiblemente creando un córtex altamente integrado y expansivo. «Esta podría ser la clave del tipo de pensamiento en el que Einstein era un maestro», señala Witelson.

Hay que ir de la pantalla al pizarrón, y de la pantalla al docente

En este video veremos una entrevista a Gonzalo Frasca, conocido experto en ludopatía e investigador del Center for Computer Games Research de la University of Copenhage.

En esta entrevista responde a muchos de los interrogantes y expectativas que los educadores tienen sobre videojuegos, aprendizaje y educación.

¿Nos engaña la memoria?

Interesante documental sobre la memoria.

Entrevista a la Madre Teresa de Calcuta

En este video podremos ver una de las últimas entrevistas que dio la Madre Teresa antes de morir.

Siempre puedes

En este video podrás ver que pese a las dificultades, siempre se puede.

10 Actitudes claves para lograr un desarrollo personal y laboral

Jiménez Muneé, de Chile, ha grabado un video con diez claves para el desarrollo personal.

Estas son:

1.- Piense en logros.
2.- Actúe inmediatamente.
3 - Cree y aproveche las oportunidades.
4.- Haga seguimiento.
5.- Pregúntese: ¿En qué puedo mejorar?
6.- Pregúntese: ¿A quién puedo aportarle valor?
7.- Conviértase en un experto.
8.- Cree y mantenga su entusiasmo.
9.- Hágase responsable.
10.- No pierda de vista el mediano y el largo plazo.

La vida está en tus manos

Para ser alguien en la vida es necesario tomar responsabilidad, la vida esta en nuestras manos y solo nosotros tenemos control de lo que pasa.

Estamos tan ocupados en tener, que olvidamos que la felicidad se obtiene dando, este video de la Fundación Saber Hacer te lo muestra con esta lección de vida.

Video presentación de Leo Alcalá sobre el pensamiento ganador vs. el pensamiento perdedor y las 4 convicciones fundamentales para ganar el juego del éxito.

Increíble robot

En este video podrás ver la nueva versión de RuBot de Pete Redmond de Dublín, Irlanda. El software de este robot permite resolver el Cubo de Rubik en unos 35 segundos sin incluir el proceso de escaneo previo y en unos 20 movimientos.

¿Quién Movió mi queso?

Este es un video de superación personal que nos enseña que debemos de aceptar los cambios y no aferrarnos a ellos.

Los chimpancés tienen mejor memoria que los humanos

Según una investigación publicada en la revista Current Biology, los chimpancés de cinco años tienen mejor memoria fotográfica que los estudiantes universitarios, acabando con la idea de la superioridad humana en todas las funciones cognitivas.

El equipo de investigadores de la Universidad de Kyoto (Japón) hizo una serie de pruebas a tres parejas de madres y crías de cinco años de chimpancés que competían con estudiantes universitarios en la realización de unos ejercicios de memoria numérica. Todos los chimpancés aprendieron a contar del uno al nueve, luego, se mostraban varios números en una pantalla, para posteriormente los participantes señalar a través de pantalla táctil que número aparecía, dónde y en qué orden.

Los chimpancés jóvenes lograron memorizar la mayoría de los números, independientemente del tiempo que estos aparecían en la pantalla, que era menor a medida que avanzaba la prueba. Sin embargo, según los investigadores, en el caso de los estudiantes universitarios se dieron peores resultados cuanto menor era el periodo de tiempo que el número aparecía en la pantalla.

En general, las crías de chimpancés dieron un mejor resultado que sus madres. Según los investigadores, en el caso de los chimpancés ocurre algo parecido a la conocida "memoria fotográfica" , que es una capacidad que poseen algunos niños y que tiende a empeorar con la edad.

Los resultados del estudio son sorprendentes para la mayoría de gente que considera que los chimpancés son inferiores a los humanos en todas las capacidades cognitivas. Sin embargo, los científicos aseguran que esto es tan sólo la punta del iceberg.

A continuación podéis ver el vídeo del experimento.

Videos recientes