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..: Más de 5
años Entrenando y Educando Mentes Más Hábiles :.. |
Año 6
Nº 143
18 de diciembre de
2007 ISSN 1666-650X
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Edición electrónica quincenal y gratuita,
gentileza de la Escuela de Educación
Mental
con recursos de Capacitación y Desarrollo Personal, orientada a
estudiantes, profesionales y empresas.
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"Háblame y quizás lo
olvide. Enséñame y quizás recuerde.
Particípame y aprenderé"
(Benjamín
Franklin)
Muchas felicidades para todos
Hola amigos, un saludo a todos y bienvenidos los nuevos
suscriptores.
Hoy compartimos los siguientes artículos:
8
¿Por qué leer?
8
Los errores que frecuentemente cometen
los Emprendedores
También el tip:
8
Desatascar ideas
Estos son los artículos publicados en el
blog:
Los chicos revoltosos no están condenados al fracaso escolar
Estas serán las ediciones del mes de
enero de 2008:
|
Especial 77 |
8 de enero |
|
Nº 144 |
15 de enero |
|
Especial 78 |
22 de enero |
|
Nº 145 |
29 de enero |
Si te has perdido alguno de los últimos
números, puedes bajarlos desde aquí.
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Coloca la dirección
newslettermentat@domeus.es
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Si utilizas Hotmail: Safe List (Lista
Segura)
Si utilizas Yahoo: Libro de direcciones (address
book)
Si utilizas AOL: Address Book (Libro De
Direcciones)
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Si utilizas Gmail: revisa la carpeta Spam y
márcalo como "No es Spam"
El
Equipo de Ment@t.
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◊- Infierno -◊
Van al infierno un mujeriego, un borracho y un fumador. Al
llegar son recibidos por el diablo. Entonces el diablo les dice:
- No se preocupen muchachos, aquí todo es felicidad, vida. Y para que vean
que aquí todo es felicidad... A ti, el mujeriego, te voy a dar un
dormitorio lleno de hermosas mujeres; a ti, el borracho, te doy un
dormitorio lleno de cajas de cerveza; y a ti, el fumador, te doy una
tonelada de cajetillas de cigarrillos. Yo regresaré dentro de 10 años a
ver cómo se encuentran.
Se cumplieron los 10 años y el diablo regresa como había prometido.
Entonces abre la puerta del dormitorio del mujeriego y lo encuentra feliz.
Y el mujeriego le dice al diablo:
- Dame más mujeres, éstas ya me han aburrido.
Y le da más mujeres. Luego va a ver al borracho y lo encuentra con las
2000 cajas de cerveza vacías y con una botella en mano. Entonces el
borracho le dice:
- Diablo, mándame más cervezas que se me han terminado.
Y el diablo le da más cerveza. Luego va a ver al fumador y lo encuentra
rojo de furia y el diablo le pregunta:
- ¿Qué pasa que te veo molesto? ¿Acaso no te he dado una tonelada de
cigarrillos?
Entonces, responde el fumador:
- ¿¿¿Y los FÓSFOROS???
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◊-
¿Por qué leer? -◊
Tiempo de lectura 17' 29''
 Importa, si es que los individuos van a retener alguna capacidad de
formarse juicios y emitir opiniones propias, que sigan leyendo por su
cuenta. Qué lean y cómo - bien o mal - no puede depender totalmente de
ellos, pero el motivo (el por qué) debe ser el interés propio. Uno puede
leer meramente para pasar el rato o leer con manifiesta urgencia, pero en
definitiva siempre leerá contra el reloj. Acaso los lectores de la Biblia,
ésos que la recorren por sí mismos, ejemplifiquen la urgencia con mayor
claridad que los lectores de Shakespeare, pero la búsqueda es la misma.
Entre otras cosas, la lectura sirve para prepararnos para el cambio, y
lamentablemente el cambio último es universal.
Texto completo
http://www.mentat.com.ar/leer.htm
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◊- Desatascar ideas -◊
Este tip entrena:
Para la creatividad puede ser tan buena la ignorancia como el conocimiento.
La creatividad no sólo se aplica bien en base a lo que se sabe, también se
aplica bien en base a lo que se ignora.
Cuanto más sabemos menos necesitamos imaginar; y cuando no podemos romper con
la inercia intelectual nuestra creatividad se ve atascada. Existe una
evidente disminución de la calidad del proceso intelectual cuando nos
rendimos a ciertas inercias mentales relacionadas con el manejo inadecuado o
negligente de la información, el confort y los conocimientos.
Todos buscamos el éxito en lo que emprendemos, y sabemos que por lo general
está relacionado con la creatividad aplicada. El secreto del éxito, de las
grandes ideas, no es simplemente tener más de las mismas viejas ideas, sino
tener nuevas ideas. Y el secreto para tener nuevas ideas no es cuestión de
voluntarismo.
Texto completo
http://www.mentat.com.ar/desatascar-ideas.htm
Recuerda que todos los tips editados
indicando el tema tratado los encontrarás en
www.mentat.com.ar/tips.htm
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Jugar Sudoku
agiliza tu mente
◊- Los errores que frecuentemente cometen
los Emprendedores -◊
Tiempo de lectura 4' 51''
En la actualidad la mayoría de propietarios de micro y pequeños negocios
ya conocen sobre la ineludible necesidad de dedicarse a hacer lo
importante antes de que los asuntos lleguen a convertirse en algo urgente.
Y al hacerlo, tratan de centrarse en las actividades relacionadas con el
cumplimiento de los objetivos y misión de la empresa, convencidos de que
su trabajo como líder del negocio debe consistir en tomar las decisiones
estratégicas, diseñar las estrategias que se adoptarán y administrar los
procesos, recursos y esfuerzos de las personas que ahí laboran.
Sin embargo, vemos con frecuencia cómo muchos de ellos(as) tratan de hacer
todo lo anterior, y aún más, viviendo una constante preocupación al no
contar con tiempo suficiente para resolver todos los asuntos que se les
presentan cada día.
Texto completo
http://mentat.com.ar/errores-mas-frecuentes.htm
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Guía Práctica para Establecer Metas
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◊- Buscapalabras -◊
En el texto siguiente hay diez palabras escondidas, todas son nombres de
números. Búscalas.
"Cuando te adentres en el mundo del conocimiento hazlo pacientemente, sin
prisas. Poco a poco aprenderás nuevos conceptos, sin dificultad. Mantén tu
mente abierta, deja que la sabiduría penetre; cerca de ti siempre
encontrarás a alguien dispuesto a enseñar. Esfuérzate, así la desidia
nunca torcerá el camino que te has marcado. Sé humilde y sincero con tus
compañeros. Cuida tus libros, ninguno se merece que lo maltrates, sin
darte cuenta se convertirán en una buena compañía. Ayuda a tus maestros,
la docencia no es fácil sin colaboración. Estudia mucho y, sobre todo,
aprende a ser feliz".
Participan las respuestas recibidas hasta el: 13/01/2008
Envíala
mencionando tu nombre a:
Importante:
Enviaremos por e-mail las instrucciones para obtener los regalos.
Si has resultado ganador y no has recibido el e-mail, ponte en contacto
con nosotros.
En el próximo número, la respuesta.
Referente al desafío anterior:
Acción correcta "lateral"
Suena el teléfono de la empresa. Atiende la secretaria y contesta:
- No señor, se fue de la oficina hace casi una hora.
Se refería a su jefe, que estaba parado a su lado. Cuando le informa quién
había llamado el jefe estalla:
- ¿Por qué no me comunicó con él? ¡Es el cliente más importante en este
momento!
La secretaria le responde y entonces el jefe sale corriendo por la puerta.
¿Puedes dar una explicación?
Una posible respuesta:
El jefe tenía agendada una reunión en la oficina del cliente, cruzando la
ciudad. Obviamente no había llegado y por eso llamaba el cliente. La
secretaria supuso correctamente que su jefe quedaría mejor mencionando un
posible atascamiento de tráfico que reconociendo haber olvidado la
reunión.
Ganadores
Entre las personas que
dieron una respuesta posible, sorteamos
tres. Estos son
los ganadores que serán notificados por e-mail, felicitaciones.
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Liliana González |
Ernesto Ongay |
Raúl Martín |
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 aMSN,
abreviatura de Alvaro's Messenger, es un programa que sirve para
comunicarte con los usuarios de la red MSN Messenger y Windows Live
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Concretamente, aMSN Portable es como su hermano pero con la ventaja de que
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◊- Inspiración -◊
Autor: Dyer, Dr. Wayne W.
La inspiración puede ser cultivada para usarla como una fuerza motivadora
a lo largo de la vida. No es algo que aparece de vez en cuando y que
desaparece de forma misteriosa, independiente de nuestros deseos.
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◊- La anatomía del miedo -◊
 ¿Qué sucede en el cerebro cuando no podemos controlar nuestros temores?
Dos investigadores lo hacen visible y son galardonados por ello con el
Premio Max Planck de Investigación, dotado con 1,5 millones de euros.
El temor es algo natural y positivo. El miedo protege a los animales y al
ser humano de amenazas. Quien experimenta una situación de peligro y vive
para contarla, lo registra profundamente en su cerebro para evitarla en
una próxima ocasión.
"El temor nos protege de los peligros", dice el neurofisiólogo Hans-Christian
Pape, director del Instituto de Fisiología de Universidad Wilhelm de
Münster. Pape investiga en ratones cómo el cerebro procesa el miedo. ¿Qué
huellas deja el temor en el cerebro? ¿Cómo surge el temor sano, cómo se
desarrolla una calma sin miedos y por qué a veces no es posible controlar
un estado de pánico?
Texto completo
http://mentat.com.ar/el-miedo.htm
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◊- Medición del tiempo -◊
En las divisiones del calendario civil se aprecian rastros evidentes de
los criterios astronómicos que se emplearon desde tiempos pretéritos
para medir el tiempo: el día es una rotación terrestre, el mes procede
de las lunaciones de la antigüedad, la semana constituyó originalmente
una fase de la luna y el año coincide de modo aproximado con una
traslación de la Tierra alrededor del Sol.
Las diferentes técnicas de medición del tiempo han de establecer un
preciso sistema de referencia que les permita especificar la evolución
sufrida por los distintos acontecimientos del universo.
En la determinación de los parámetros temporales se distinguen dos
elementos principales: la época, que señala el momento en el que sucede
un evento instantáneo; y el intervalo o duración de un cambio regular,
que puede utilizarse como referencia de tiempos.
Históricamente, se emplearon como base de la medida del tiempo los
movimientos del Sol, la Luna y la Tierra. La teoría de la gravitación
universal, elaborada por Isaac Newton en el siglo XVIII y sustento de
una importante revolución científica, refrendó esta elección al definir
el tiempo como una constante cósmica, invariante en los distintos
sistemas y mensurable a través de cualquier movimiento sometido a
fuerzas centrales de gravitación. En consecuencia, se adoptó como base
científica el denominado tiempo de las efemérides, definido por el
movimiento de los planetas y satélites y corregido de todas las
perturbaciones de origen no gravitatorio.
El descubrimiento, con la mejora de las técnicas de astronomía, de las
alteraciones de dichos movimientos por diversos agentes condujo a
introducir progresivas correcciones en los parámetros que integran esta
escala de tiempos. Asimismo, la consideración relativista del tiempo
como una variable dependiente de las características y la velocidad de
desplazamiento del sistema de referencia introdujo en los ambientes
científicos un cierto recelo sobre la fiabilidad absoluta de los relojes
astronómicos.
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◊- Identifican las regiones del
cerebro implicadas en la dislexia
-◊
 Investigadores de la Universidad de Stanford (Estados Unidos) han
conseguido identificar las regiones del cerebro implicadas en la dislexia
gracias a imágenes cerebrales realizadas mediante resonancia magnética
funcional y estructural. Las conclusiones de la investigación se publican
en la edición digital de la revista Proceedings of the National Academy of
Sciences(PNAS).
Estudios anteriores realizados mediante imágenes del cerebro de niños con
dislexia han sugerido una alteración de la actividad en dos regiones
cerebrales: una menor actividad en la corteza parietotemporal izquierda
hacia la parte trasera del cerebro y una mayor actividad en un área
cercana a la parte delantera del cerebro, la corteza frontal inferior
izquierda. Sin embargo, sigue sin conocerse cómo intervienen estas dos
áreas cerebrales en la dislexia.
Texto completo
http://www.mentat.com.ar/dislexia.htm
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◊- El día y la noche -◊
Una vez, un gurú preguntó a sus discípulos si sabrían decir cuándo acababa
la noche y empezaba el día.
Uno de ellos dijo:
- Cuando ves un animal a distancia y puedes distinguir si es una vaca o un
caballo.
- No - dijo el gurú.
- Cuando miras un árbol a distancia y puedes distinguir si es un mango o
un naranjo.
- Tampoco - dijo el gurú.
- Está bien - dijeron los discípulos - dinos cuándo es.
- Cuando miras a un hombre al rostro y reconoces en él a tu hermano;
cuando miras a la cara de una mujer y reconoces en
ella a tu hermana. Si no eres capaz de esto, entonces, sea la hora que
sea, aún es de noche.
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"Los conflictos existen siempre; no tratéis de evitarlos sino de
entenderlos."
Lin Yutang
"Donde todos sirven para todo, nadie sirve para
nada."
Concepción Arenal
"Vosotros enviáis a vuestro hijo al maestro; pero
son los condiscípulos quienes lo educan."
Ralph Waldo Emerson
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En esta sección iremos publicando vuestras opiniones y las que nos
hacen llegar los visitantes del sitio.
Me parece muy interesante su sitio web y les envío mis
felicitaciones, agradecimientos y bendiciones.
José, de El Salvador, estudiante
Me parece una propuesta muy estimulante. Poco habitual.
Francisco, España, profesor
Excelente, creo que muchos conceptos los tengo
incorporados pero no sabía como expresarlos o
ponerlos en práctica, me sirve un montón en mi
trabajo, gracias!!
Héctor, de Argentina, empleado
El boletín y lo temas
tratados me parecen excelentes además me sirven y mucho en mi
profesión. les agradezco y sigan así.
Saludos a todos.
Carlos, de Argentina, acompañante
terapéutico
Hola amigo, hoy
te
regalamos este e-book:
Titulo:
Claudio, el dios, y su esposa Mesalina
Autores:
Robert Graves
Reseña:
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