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..: Más de 5 años Entrenando y Educando Mentes Más Hábiles :..


Año  6          Nº 140       6 de noviembre  de 2007              ISSN 1666-650X


Edición electrónica quincenal y gratuita, gentileza de la Escuela de Educación Mental con recursos de Capacitación y Desarrollo Personal, orientada a estudiantes, profesionales y empresas.


    "Háblame y quizás lo olvide. Enséñame y quizás recuerde. Particípame y aprenderé"

(Benjamín Franklin)


      

            

 

 

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8 Editorial 7

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Hoy compartimos los siguientes artículos:

 

8 Despertar la automotivación no es lo mismo que motivar al otro

8 Los errores que frecuentemente cometen los emprendedores

 

También el tip:

 

8 El inicio de la disciplina mental

 

Estos son los artículos publicados en el blog:

 

Las personas mayores pueden ejercitar el cerebro con videojuegos

 

Mapas mentales ayudan a disléxicos

 

Estudiar música podría fomentar la adquisición y desarrollo del lenguaje

Estas serán las próximas ediciones del mes de noviembre de 2007:

Especial 74 13 de noviembre
Nº 141 20 de noviembre
Especial 75 27 de noviembre

Si te has perdido alguno de los últimos números, puedes bajarlos desde aquí.

 

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◊- ¿A quién le preguntamos? -◊

Para reproducirse un disco ¿antes debe quedar encinta?

Si quisiera comprarme un boomerang nuevo, ¿cómo podría deshacerme del viejo?

Si nadar es tan sano y estiliza la figura, ¿qué pasa con las morsas?

¿Por qué cuando nos llaman al móvil sentimos la necesidad irrefrenable de ponernos a andar de un lado a otro?

¿Es cierto que la verdad absoluta no existe?

 

 

Costos

- Papa, papá... ¿cuánto cuesta casarse?
- No tengo ni idea hijo, yo todavía no he acabado de pagar las consecuencias.

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Desarrollar tus habilidades mentales te hace bien

 

 

Habilidades mentales

 

 

◊- Despertar la automotivación no es lo mismo que motivar al otro -◊

Tiempo de lectura 4' 34''

AutomotivaciónLa psicología nos informa que la motivación es la cuestión más importante en el desempeño. Es algo evidente, las condiciones favorables no alcanzan para obtener buen desempeño. Además, las personas muy motivadas consiguen buena performance aún en condiciones desfavorables.

Tenemos que resolver cómo aumentar la motivación y recién entonces comienza el progreso. Resuelta la motivación, hay que gestionar las habilidades necesarias para saber. Suficiente motivación nos hará rendir al máximo de nuestras posibilidades. El grado de nuestras posibilidades estará determinado por nuestras habilidades naturales y nuestro compromiso responsable al definir nuestros objetivos.

Poca habilidad y pocos conocimientos no pueden hacer maravillas pero la motivación despierta el potencial no aplicado de nuestras habilidades. Lógicamente, es mejor utilizar la totalidad de lo poco que se tenga que apenas una parte de un gran potencial. Lo fundamental es que la motivación vitaliza a las capacidades, colocándolas en disposición de intervenir plenamente en todo lo que hacemos.

 

Texto completo
http://www.mentat.com.ar/automotivacion.htm

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◊- El inicio de la disciplina mental -◊

Este tip entrena: Autodominio Voluntad

 

Con frecuencia nos parece estar viviendo en una sociedadDisciplina mental paralizada por individuos cansados, enlentecidos, sin energía para conseguir lo que ellos desean y menos aún para intentar lo que deben. No estamos hablando de hipotéticas sociedades empobrecidas sino de todas, incluyendo a las más ricas.

Por extraño que parezca, el cansancio tiene un origen mental. En realidad, la mayor parte de las veces no estamos cansados; sólo creamos mentalmente el estado de agotamiento cuando deja de interesarnos algo, perdemos motivación o estamos preocupados, llenos de pensamientos paralizantes. La atención se vuelve muy fija en algo o su inversa, incapaz de fijarse en algo. Esto termina siendo agotador. El cansancio es nuestra creación y nuestra negligencia. Y se puede transformar en un hábito.

 

Texto completo

http://www.mentat.com.ar/disciplina-mental.htm

 

Recuerda que todos los tips editados indicando el tema tratado los encontrarás en www.mentat.com.ar/tips.htm

 

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Jugar Sudoku agiliza tu mente

◊- Los errores que frecuentemente cometen los emprendedores -◊

Tiempo de lectura 4' 51''

Errores de los emprendedoresEn la actualidad la mayoría de propietarios de micro y pequeños negocios ya conocen sobre la ineludible necesidad de dedicarse a hacer lo importante antes de que los asuntos lleguen a convertirse en algo urgente. Y al hacerlo, tratan de centrarse en las actividades relacionadas con el cumplimiento de los objetivos y misión de la empresa, convencidos de que su trabajo como líder del negocio debe consistir en tomar las decisiones estratégicas, diseñar las estrategias que se adoptarán y administrar los procesos, recursos y esfuerzos de las personas que ahí laboran.

Sin embargo, vemos con frecuencia cómo muchos de ellos/ellas tratan de hacer todo lo anterior, y aún más, viviendo una constante preocupación al no contar con tiempo suficiente para resolver todos los asuntos que se les presentan cada día. Cuando después de cierto tiempo deciden finalmente delegar en sus colaboradores algunas de las tareas y proyectos para disponer de un poco más de tiempo, encuentran, sin saber cómo, que el trabajo delegado siempre "vuelve" a ellos, terminando por hacer las tareas que supuestamente correspondían a otros, y convirtiéndose sin darse cuenta, en víctimas de la "delegación inversa" al quedar en una posición "subordinada" respecto a sus propios subordinados. ¿Cómo enfrentar este tipo de dilemas?. A continuación te presento una serie de recomendaciones que pueden ayudarte a evitar los principales errores que suelen cometer los emprendedores:
 

Texto completo

http://mentat.com.ar/errores-frecuentes.htm

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◊- Saco olvidado -◊

Rincón inteligente

Miguel pierde su saco en el autobús. Va hacia la compañía para reclamarlo. En la central de la compañía de autobuses le preguntan el número de interno. Miguel no recuerda el número exacto pero recuerda que el número de autobús tenía una cierta particularidad. La placa del número del interno era un número cuadrado perfecto, y si se la ponía con los números de cabeza (de arriba hacia abajo) también lo era. Sabemos que la compañía tenía 500 autobuses numerados de 1 a 500. ¿Puedes decir cuál es el número de interno en el que se olvidó el saco Miguel?
 

Participan las respuestas recibidas hasta el: 18/11/2007

 

Envíala mencionando tu nombre a:

 

 

 

Importante: Enviaremos por e-mail las instrucciones para obtener los regalos. Si has resultado ganador y no has recibido el e-mail, ponte en contacto con nosotros.

 

En el próximo número, la respuesta.

 

Referente al desafío anterior: La marea

 

Un barco tiene que realizar un recorrido de 197 Km. Al salir del puerto, con 130 tripulantes, se observa que la escalera principal está a 10 metros de distancia del nivel del mar. Durante el viaje hay una variación de la marea que se manifiesta así: cada 123 metros la marea desciende 80 centímetros y asciende 1.12 metros. Cuando el barco llega a destino, baja a tierra la mitad de los tripulantes. ¿A qué distancia queda la escalera principal del nivel del mar?

 

Una posible respuesta:

 

A 10 metros. El ascenso y descenso de la marea, como el ascenso y descenso de los tripulantes, no afecta a la distancia de la escalera respecto de la superficie del agua.
 

Ganadores

 

Entre las personas que dieron una respuesta posible, sorteamos tres. Estos son los ganadores que serán notificados por e-mail, felicitaciones.

Jesús Antonio Beltrán Gerardo M. Contreras Simón Tapia Alcázar

    

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.:: Desarrollo de la memoria y la concentración ::.

 

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◊- Blinda tus archivos en una auténtica caja fuerte digital -◊

Software recomendadodeVault protege ficheros y carpetas de cualquier tipo codificándolos. El programa no necesita mover de sitio ninguno de ellos, trabaja con su propia lista de archivos que ordena por categorías.

A la vez puede realizar varias operaciones con los archivos protegidos como sincronizarlos diariamente programando la hora, grabar copias de seguridad, compartir el directorio de deVault y exportar los detalles de la base de datos del programa a un archivo XML.

 

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Directorio de Boletines Electrónicos http://www.marketineros.com/directoriodeboletines.htm

◊- Coaching en acción -◊

Autor: Leonardo Wolk

Este libro consta de dos partes: la primera presenta importantes contribuciones teóricas y metodológicas a la práctica del coaching.

La segunda parte incluye múltiples y variados ejercicios, actividades y prácticas que Wolk seleccionó basándose en su reconocida trayectoria como coach, formador de coaches, psicoterapeuta y psicodramatista.

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◊- Mensajes SMS a celulares, gratis -◊

Webs recomendadas

 

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Manual de entrenamiento mediante juegos y simulaciones

 

Un manual de más de 300 páginas con juegos que abarcan una extensa cantidad de temas como: Negociación, Trabajo en equipo, Planeamiento, Comunicación, Inteligencia emocional, Creatividad, Actitud ante el cambio, Resolución de problemas, Confianza y autoestima, Ventas, Presentaciones eficaces, Liderazgo dinámico y otras.

En este Manual se explica cómo puedes crear juegos y cómo hacer para variar los que aquí proponemos. Puedes adaptarlos a tus contenidos y a tu empresa.

 

Solicita más información sobre este manual enviando un e-mail con tu nombre a  juegos@mentat.com.ar mencionando tu país de residencia.
 

 

 

◊- La comprensión de la música podría ser innata, como la del lenguaje -◊

La comprensión de la músicaNo es necesario ser un especialista o un melómano para distinguir los cambios en los movimientos de una pieza musical, aseguran expertos de la universidad canadiense de la Stanford Universtity School of Medicine de Estados Unidos, y de la universidad McGill de Montreal, en Canadá.

Diversos especialistas, entre ellos Daniel Levitin, profesor de psicología y director del Laboratory of Music, Perception, Cognition and Expertise, de la universidad McGill, aseguran que nuestro cerebro es capaz de distinguir entre el comienzo y el fin de un episodio musical, segmentando la información auditiva que recibe, y desentrañándola.

En un artículo que acaba de publicar la revista Neuron, estos científicos han detallado los resultados de un experimento en el que se estudiaron cerebros humanos durante la audición de piezas musicales poco conocidas, utilizando un escáner.
 

Texto completo

http://mentat.com.ar/comprension-musica.htm

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◊- Homínidos -◊

En la evolución del género humano pueden distinguirse a grandesHomínidos rasgos tres etapas principales. Una primera, de millones de años, supuso la progresiva adaptación al medio de determinadas especies de monos antropoides; en la segunda, el Homo erectus pudo fabricar instrumentos que supondrían un paso decisivo hacia la aparición, en la tercera, del Homo sapiens, que alcanzaría, por medio de su capacidad intelectual, el predominio en el ambiente que habitaba.

Los homínidos constituyeron una familia del orden de los primates, de la que el único representante actual es el hombre (Homo sapiens sapiens). Entre sus principales características anatómicas cabe citar la especialización de la estructura dental, el bipedismo o capacidad de permanencia en posición erecta con las extremidades inferiores, y la gran capacidad craneana. En tal contexto se establece el concepto de hominización, o proceso evolutivo de la especie humana desde las formas más primitivas de primates.

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◊- Las células madre neurales podrían ayudar a restablecer la memoria después de una lesión cerebral -◊

Células madre neuralesEl descubrimiento abre la vía al desarrollo de posibles fármacos que fomenten la producción de las proteínas secretadas por las células madre para restablecer la capacidad de recuerdo en pacientes con pérdida neuronal.

Investigadores de la Universidad de California en Irvine (Estados Unidos) publican en la revista Journal of Neuroscience los resultados de un estudio en el que demuestran que las células madre neurales ayudarían a restablecer la memoria después de una lesión cerebral.

El modelo experimental con lesiones cerebrales objeto del estudio, experimentó una mejoría en la memoria, similar al nivel existente en los individuos sanos, hasta tres meses después de recibir un tratamiento con células madre. Los científicos creen que las células madre segregaron unas proteínas denominadas neurotrofinas que protegieron a las células vulnerables de la muerte y restablecieron la memoria.

 

Texto completo
http://www.mentat.com.ar/lesion.htm

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◊- Maneras de vivir -◊

Un hombre de cierta edad llegó a la clínica donde trabajo muy temprano para hacerse curar una herida leve, se le notaba que tenía prisa, preguntando en demasía cuánto quedaba para terminar, así que le pregunté cuál era el motivo por el cual tenía tanta prisa.

Me dijo que tenía que ir a una residencia para desayunar con su mujer como todos los días, que vivía allí, me contó que llevaba ya tiempo en ese lugar y que tenía un Alzheimer muy avanzado.

Terminando la cura de la herida, le pregunté de nuevo si ella se inquietaría mucho al llegar tarde esa mañana.

-No, me dijo, ella ya no sabe quién soy, hace ya casi cuatro años que no me reconoce.

Entonces le pregunté extrañado.

-Y si ya no sabe quién es usted ¿Por qué esa necesidad de estar con ella todas las mañanas?

Me sonrió y dándome la mano me dijo:

-Ella no sabe quién soy yo, pero yo si sé muy bien quién es ella.

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Logra tus metas

 

"El conocimiento llega pero la sabiduría permanece."
Alfred Tennyson

"Lo decisivo para traer paz al mundo es vuestra conducta diaria."
Jiddu Krishnamurti

"Sólo la renovación puede mantener, el que se queda parado, se retrasa."
Everhardus Johannes Potgieter

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8 Opinan nuestros suscriptores y visitantes 7

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En esta sección iremos publicando vuestras opiniones y las que nos hacen llegar los visitantes del sitio.

Excelente página web, dan la oportunidad de estar informados en los aspecto de la educación mental y lo que es más importante superarnos emocionalmente todo el tiempo y gracias por darnos la oportunidad de adquirir sus libros gratuitamente. Felicitaciones porque cumplen a cabalidad con sus objetivos.

Azucena, de Perú, psicóloga

 

Muchas gracias por su preocupación sigan adelante con esta loable labor de enseñanza que ustedes llevan a cabo sin distinción y sin egoísmo, ojala hubiesen mas fuentes educativas como ustedes y que tanto necesitan nuestros jóvenes en el mundo.

Lino, de Venezuela, sindicalista de la construcción

 

Muchas Felicidades por esta excelente página, me encanto.

Eloy, de México, informática

 

Muchas gracias por los magníficos artículos de su página, contribuyen a que el planeta sea mejor.

Maribel, de Colombia, ingeniera

 

Hola amigo, hoy te regalamos este e-book:

 

Titulo: Cómo leer y por qué

 

Autores: Harold Bloom

 

Reseña: http://www.mentat.com.ar/ebooks/leer.htm

 

Descarga: http://www.mentat.com.ar/ebooks/leer.zip

 

 

Los e-books estarán disponibles para bajar durante los siguientes 15 días de la emisión del boletín.

 

Nuevo manual de cuentos para capacitar

Una innovadora metodología de capacitación

 

Más información sobre este manual escribiendo a  manualcuentos@mentat.com.ar mencionando tu nombre y tu país de residencia.

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Especial 73 30-10-2007 Bajar boletín Ver boletín
Nº 139 23-10-2007 Bajar boletín Ver boletín
Especial 72 16-10-2007 Bajar boletín Ver boletín
Nº 138 9-10-2007 Bajar boletín Ver boletín

 

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