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..: Más de 5 años Entrenando y Educando Mentes Más Hábiles :..

 

Edición especial


Edición especial 77        8  de enero  de 2008                ISSN 1666-650X


Edición electrónica quincenal y gratuita, gentileza de la Escuela de Educación Mental con recursos de Capacitación y Desarrollo Personal, orientada a estudiantes, profesionales y empresas.


    "Háblame y quizás lo olvide. Enséñame y quizás recuerde. Particípame y aprenderé"

(Benjamín Franklin)


   

8 Contenidos 7

 

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8 Editorial 7

Hola amigos:

 

Un excelente 2008 para todos y bienvenidos los nuevos suscriptores.

 

Hoy compartimos los siguientes artículos:

 

8 Disciplinas de la organización inteligente

8 Hijos con criterio ante la vida

 

Estos son los artículos publicados en el blog:

 

Los chicos revoltosos no están condenados al fracaso escolar

 

Investigadores descubren el mecanismo mediante el cual el Alzheimer deteriora las funciones de aprendizaje

 

Las hormonas no explican todas las diferencias de aprendizaje entre los sexos

 

Las personas mayores pueden ejercitar el cerebro con videojuegos

 

Mapas mentales ayudan a disléxicos

 

 

Estas serán las próximas ediciones del mes de enero de 2008:

 

Nº 144 15 de enero
Especial 78 22 de enero
Nº 145 29 de enero

 

Si te has perdido alguno de los últimos números, puedes bajarlos desde aquí.

 

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Desarrollar tus habilidades mentales te hace bien

 

 

8 Artículos 7

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◊- Disciplinas de la organización inteligente -◊

Tiempo de lectura 13' 39''

En una fría y clara mañana de diciembre de 1903, en Kitty Hawk, Carolina del Norte, la frágil aeronave de Wilbur y Orville Wright demostró que era posible volar con máquinas de motor. Así se inventó el aeroplano, pero pasaron más de treinta años hasta que la aviación comercial pudiera servir al público en general.

Los ingenieros dicen que se ha "inventado" una idea nueva cuando se demuestra que funciona en el laboratorio. La idea se transforma en "innovación" sólo cuando se puede reproducir sin contratiempos, en gran escala y a costes prácticos. Si la idea tiene suficiente importancia — como en el caso del teléfono, el ordenador digital o el avión comercial—, se denomina "innovación básica" y crea una industria nueva o transforma la industria existente. Según estos términos, las organizaciones inteligentes ya se han inventado pero aún no se han innovado.

 

Texto completo
http://www.mentat.com.ar/disciplinas.htm

 

 

◊- Hijos con criterio ante la vida -◊

Tiempo de lectura 10' 37

Los niños nacen sin ningún tipo de expectativa ni opinión respecto a este mundo. Es cierto que llevan una estela de genes, determinados en algunos aspectos pero, en otros, libres como pájaros, a la espera de que unos adultos que los quieren les den lo mejor de sí mismos, los enriquezcan con sus valores y les doten de la humanidad que requiere la vida.

Y en este tiempo que les ha tocado vivir, ¿sabes que quieres para tu hijo?

¿Muchos idiomas? ¿Qué obedezca a la primera o sea un estupendo estudiante? ¿Qué te respete y te quiera mucho?. Yo tengo claro que lo más valioso que podemos enseñar a nuestros hijos es a ser buenas personas, elementos de cambio de este mundo injusto que les ha tocado vivir. Consiguiendo esto, nuestros hijos serán felices el resto de sus días.

 

Texto completo
http://www.mentat.com.ar/hijos-con-criterio.htm

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8 Artículo para debatir 7

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Artículo para debatir

 

En esta sección proponemos la lectura de un artículo, del cual creemos que surgirán opiniones opuestas. La idea es debatirlas de manera inteligente y respetuosa. Habrá quienes estén a favor del contenido de los artículos que publiquemos en esta sección así como quienes no estén de acuerdo por algún motivo que sabrán exponer. Creemos que el debate es un medio adecuado para descubrir y descubrirnos.

Diez minutos de conversación arroja beneficios a la mente

En un estudio, examinaron información de sondeos del ISR para evaluar si hay una relación entre el funcionamiento mental y medidas específicas de interacción social. El sondeo incluyó información de una muestra probable de un área nacional, estratificada de 3,610 personas entre los 24 y los 96 años. Sus funciones mentales fueron evaluadas a través de mini-pruebas, implementadas ampliamente, que utilizan conocimientos de información personal y sucesos de actualidad y que practican una prueba simple de la memoria funcional.

 

La dirección para participar con tu opinión es nuestro blog www.mentat.com.ar/blog/blog.html

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8 Web recomendada 7

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◊- Animación a la lectura -◊

Este blog es una invitación al diálogo, en el ámbito de animación de la lectura y la escritura, de quienes aman los libros y a sus lectores.

 

Ir a web recomendada

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8 ¿Qué es lo que vemos? 7

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◊- Perros -◊

Luego de varios brindis recibiendo al año nuevo, me pregunto: ¿cuántos perros hay en la imagen?

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8 Glosario de Educación Mental 7

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Educación MentalEn esta nueva sección intentaremos esclarecer algunos términos frecuentes en los artículos y tips de Educación Mental que publicamos habitualmente.

 

Tales términos algunas veces son de uso común en varias disciplinas y - sin pretender cambiar los significados originales - explicaremos nuestra aplicación particular.

◊- Estado hipnagógico -◊

 

Es el estado mental - o de conciencia - que antecede al sueño, se trata de un estado en donde no estamos del todo dormidos o no estamos del todo despiertos. Hay un grado de conciencia lúcida, que suele calificarse como "muy débil". En este estado se producen un tipo especial de imágenes, llamadas hipnagógicas. También se le conoce como estado crepuscular porque de manera análoga al crepúsculo ni estamos despiertos, ni estamos dormidos. Tenemos cierta conciencia de ir hacia el sueño pero la intensidad y extrañeza de las sensaciones multisensoriales del estado implican una demora que suele ser muy breve aunque puede prolongarse con la práctica. El estado hipnagógico - o duermevela, otro de sus nombres - ha sido, es, y puede ser utilizado instrumentalmente con fines creativos, exploratorios, y en procesos de cambio personal. Este estado también suele aparecer en las prácticas de meditación.
 

 

Más términos

 

Habilidades mentales

 

8 Videos seleccionados 7

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¿Quién Movió mi queso?

Este es un video de superación personal que nos enseña que debemos de aceptar los cambios y no aferrarnos a ellos.

 

 

Ver el video

 

 

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8 Música para nuestro equilibrio físico, mental y emocional 7

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Musicoterapia"Musicoterapia es la utilización de la música y/o de sus elementos (sonido, ritmo, melodía y armonía) por un Musicoterapeuta calificado, con un paciente o grupo, en un proceso destinado a facilitar y promover comunicación, aprendizaje, movilización, expresión, organización u otros objetivos terapéuticos relevantes, a fin de asistir a las necesidades físicas, psíquicas, sociales y cognitivas. La Musicoterapia busca descubrir potenciales y/o restituir funciones del individuo para que el / ella alcance una mejor organización intra y/o interpersonal y, consecuentemente, una mejor calidad de vida. A través de la prevención y rehabilitación en un tratamiento."
Definición de la Federación Mundial de Musicoterapia.

 

Este es nuestro humilde aporte.

En esta edición: Secret Garden - Songs From A Secret Garden

 

Secret Garden es un grupo de música irlandés-noruego. Se caracteriza por hacer música instrumental, o como algunos le han llamado neo-clásica, con sonidos new age.

Está formado por la violinista Fionnuala Sherry y el compositor Rolf Løvland, nominado a un Grammy en 2004 por una composición para Josh Groban. En 1995 ganaron el Festival de Eurovisión por Noruega con el tema Nocturne. Ha sido la primera y la última vez que una pieza principalmente instrumental ha ganado el Festival de Eurovisión. "Nocturne" incluía una parte cantada en noruego (interpretada en el festival por la cantante Gunnhild Tvinnereim), para asegurar la adecuación de la canción a las normas. Además Rolf Løvland también fue coautor de la canción "La det swinge" que hizo conseguir la victoria de Noruega en el Festival de Eurovisión de 1985.

Fuente

 

Escuchar música

 

 

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8 Simbología 7

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La simbologíaA diferencia del lenguaje articulado, los símbolos son entes sutiles, de significado enteramente sugestivo, espiritual y trascendente. Los símbolos se refieren a un mundo espiritual e imaginario que se ha manifestado en una extensísima tradición cultural. Todo símbolo aparece con un significado que señala un sentido trascendente. Los mitos están llenos de símbolos y las alegorías se sirven de ellos. Los símbolos sugieren lo que no puede presentarse directamente. El alcance universal de los símbolos se nos hará evidente, más de una vez, de manera sorprendente.

◊- Ouroboros (también Oroborus, Uroboros o Uroborus) -◊

 

La serpiente o el dragón que se devora por su propia cola, formando un círculo, es uno de los símbolos más antiguos. El Ouroboros aparece en los aztecas, en Oriente Medio, y en las mitologías de los indígenas americanos, entre otros. Es símbolo de los ciclos, la unidad, y el infinito. Especialmente simboliza el ciclo de vida. Puede parecer un proceso donde todo lo que es conseguido termina en su destrucción. Pero se sugiere un modo de percibirlo donde el pasado (la cola) parece desaparecer, aunque realmente se mueve en una esfera interior, o realidad, que desaparece de la vista, pero todavía sigue existiendo.

 

 

8 Nuestro regalo 7

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Hola amigo, en esta edición especial te regalamos este e-book:

 

Titulo: Tombuctú

 

Autor: Paul Auster

 

Reseña: http://www.mentat.com.ar/resenas/tombuctu.htm

 

Descarga: http://www.mentat.com.ar/ebooks/tombuctu.zip

 

 

 

Los e-books estarán disponibles para bajar durante los siguientes 15 días de la emisión del boletín.

 

Importante: Recuerden que las herramientas para descomprimir los archivos y poder visualizar los que tengan formato PDF, las encontrarán en nuestra página de servicios www.mentat.com.ar/servicios.htm

 

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8 Últimos números editados 7

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Nº 143 18-12-2007 Bajar boletín Ver boletín
Especial 76 11-12-2007 Bajar boletín Ver boletín
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Especial 75 27-11-2007 Bajar boletín Ver boletín

 

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