Libertad Ilusoria

La ciencia acaba de confirmar empíricamente – publicado hace horas – que las personas tenemos una serie de actitudes autolimitantes en el procesamiento de la información:

• Deliberadamente evitamos la información que amenaza nuestro bienestar y felicidad.
• Tenemos una amplia gama de estrategias de «evitación de información» a nuestra disposición.
• Dirigimos selectivamente nuestra atención hacia la información que confirma lo que creemos o que le es favorable.
• Olvidamos fácilmente la información que deseamos que no sea cierta.

Corolario

Si esta investigación es REAL, que lo ES…

Si la Carnegie Mellon University es una fuente confiable de conocimientos científicos, que lo ES…

ES también posible que…

La diseminación de determinada información pueda utilizarse intencionalmente, estratégicamente, para inducir respuestas «deseables» en el público… Y se hace… Lo hace el marketing, lo hacen los comunicadores, lo hacen los líderes políticos, etc.

En nuestras sociedades es un valor importante la libertad de prensa, por lo cual estamos inmersos en un contexto social y cultural completamente infectado de información «especialmente seleccionada» por quienes poseen, controlan y regulan los medios de comunicación. Esta información es seleccionada por el efecto deseado en el público… Lo cual sucede… En publicidad, en marketing, en política, etc.

Entonces…

• ¿Qué clase de libertad de pensamiento es posible para el público general que recibe información preseleccionada por sus efectos deseables en el receptor?
• ¿Qué clase de debate político, ético o científico se puede tener en un contexto cultural y social influenciado por pensamientos predefinidos?
• ¿Por qué creemos que elegimos «libremente» lo que hacemos y pensamos?
• ¿La libertad de prensa implica necesariamente libertad de pensamiento en el público general?

Las personas evitamos o abrazamos intencionalmente la información según percibamos que amenace a nuestro bienestar y felicidad o según veamos que apoye a nuestras creencias o las favorezca. Hablar de «la verdad» prácticamente no tiene sentido.

Para que pensemos en solucionar algo primero tenemos que percibirlo como problema. Hacernos conscientes de la libertad ilusoria requiere hacernos conscientes de la información preseleccionada que nos influye. Lo cual es, paradójicamente, una puerta de escape. Seguramente, cuando aceptamos aumentar el nivel de tolerancia y control de la atención, más allá de nuestras creencias y posiciones, recién entonces podemos hacernos cargo de este problema.

Investigación reciente de la Carnegie Mellon University

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EntRetenidos

La palabra entretener, cuyo significado etimológico literal es «detener entre dos puntos o intervalos«, viene del latín «ínter» (entre, situación entre dos puntos, a intervalos) y el indoeuropeo «*en-» (en) + el latín «tenere» (dominar, retener), y la raíz indoeuropea «*ten-» (extender, estirar). La imagen del significado literal para entretener es «detener o detenerse algo entre dos puntos o intervalos«. Y podemos interpretar que lo que se detiene es la atención entre dos momentos o intervalos. El entretenimiento ha colonizado el mundo y se parece bastante a la nueva «religión global». Lo que extraña de los activistas ateos es su silencio… 🙂 Lo que no «entretiene» no se atiende. Gracias a los nuevos medios tecnológicos, en pocas generaciones la mayoría de las sociedades aprendieron a no prestar más atención a lo que no ENTRETIENE. Parece poca cosa pero si el grueso de la población mundial se vuelve incapaz de atender a lo que no percibe entretenido, lejos de ser algo meramente interesante y virtuoso, es con consecuencias. De rendirnos a una mayoría de automatismos – hay decenas – actuaríamos como zombies. El maestro Yoda diría «Un meme zombificador el entretenimiento puede ser«.

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TEMORES IRRACIONALES VS PREVISIONES RACIONALES

¿»Temores irracionales» hacia la tecnología y el futuro o «preocupaciones racionales» sobre la falta de información-integración-previsión?

PARTE I

Una importante investigación reciente sirve para poder determinar si «el impacto negativo de las tecnologías en las capacidades cognitivas» es un asunto de «temores irracionales hacia el futuro» o una realidad soslayada.

Una publicación muy reciente en «Human Factors» – enlaces al final del artículo – revela los resultados de una investigación que confirma el efecto cognitivo negativo que puede tener «delegar» tareas de alto nivel cognitivo en sistemas automatizados que reemplazan la intervención humana, específicamente en el caso de las cabinas de piloto automatizadas de los aviones actuales. Transcribimos algunos segmentos del artículo:

«A raíz de recientes accidentes aéreos, las principales cadenas de noticias han emitido dudas sobre la capacidad de los pilotos para volar con precisión «manualmente» cuando fallan los sistemas de automatización de la cabina del avión.

Aunque muchas de estas preocupaciones se han centrado en las habilidades manuales, tales como usar los controles del avión, una nueva investigación de factores humanos / ergonómicos sugiere que las habilidades de pensamiento de los pilotos, como la navegación, permanecer atentos a la situación del vuelo, y el diagnóstico de situaciones problemáticas, son más vulnerables en las cabinas automatizadas actuales.»…

«…El uso prolongado de la cabina automatizada impacta negativamente en la habilidad de los pilotos para recordar cómo realizar estas tareas clave…» …»Nuestros resultados sugieren que podríamos preocuparnos menos por las cosas que los pilotos hacen manualmente en la cabina y preocuparnos un poco más por las cosas que hacen «con la mente»… …»La capacidad de los pilotos de permanecer atentos y comprometidos, ya que ahora miran cómo los ordenadores hacen la mayor parte del vuelo, puede ser un desafío clave para mantener frescas sus habilidades cognitivas», afirma Steve Casner, coautor de “The Retention of Manual Flying Skills in the Automated Cockpit” y psicólogo investigador en el Centro Ames de Investivaciones de la NASA.

PARTE II

De lo transcripto queremos destacar que las habilidades cognitivas afectadas por el entorno automatizado son:

a) navegación (lo que implica ubicación espacial, localización);
b) atención y observación atenta (lo cual abarca concentración, fuerza mental, registro preciso) y
c) la capacidad para diagnosticar acertadamente las situaciones problemáticas (que abarca a captación, análisis, reflexión, proyección interna y comprensión.).

Cualquier reemplazo del compromiso intencional de nuestra mente puede terminar con el mismo resultado:

• Si no procesas las cosas que tú mismo procesabas en alto nivel de desempeño, y sólo asimilas contenido pre-digerido, es probable que ya no proceses tan bien como antes.
• Y si un sistema virtual te lo enseña todo y ya nada aprendes por las tuyas, probablemente pronto no aprendas por las tuyas tan bien como antes.
• Sí sólo puedes leer hasta 400 palabras y te agotas, o si sólo puedes «escanear» superficialmente por la información, algo de esto probablemente sucede.

En todo caso, queda por observar cuánto se está delegando de las habilidades cognitivas autónomas en sistemas automatizados y cuánto es posible darse cuenta y prevenir el deterioro.

Por lo que sabemos, las preocupaciones de este tipo están lejos de ser «temor irracional hacia las tecnologías y el futuro», y están más cerca de preocuparnos por ser más conscientes del costo cognitivo que puede tener reemplazar actividad humana real con sistemas automatizados.

Las novelas, las fantasías y las teorías conspiranoicas más rocambolescas abundan en advertencias al respecto, pero seguramente despiertan más recelo que confianza. Al menos en la mayoría de las personas no existe demasiada preocupación al respecto y se desempeñan con gusto y adicción en entornos tecnológicos y virtuales.

Sólo hay que notar cómo un tema genuino queda desvirtuado por aparecer en la industria del entretenimiento o por quedar relacionado meméticamente con conspiranoicos de renombre internacional.

Si amamos el comfort y las cosas buenas que hemos logrado con la tecnología, es vital no descuidarnos para no terminar pagando un precio demasiado elevado por estar desatentos o mirar en otra dirección.

La tecnología, como los actuales aviones, está avanzando casi en piloto automático, y no son tan importantes las cosas físicas en las que nos reemplaza como las cosas mentales que dejamos de hacer y las que se van deteriorando como consecuencia. Decir que los entornos no afectan el rendimiento cognitvo ya es como decir todo lo contrario a lo que se demuestra en la experiencia cotidiana y en las investigaciones.

Si leíste todo este artículo te doy gracias por ello, y espero sinceramente haber retribuído tu inversión. Gracias por compartirlo.

Referencias

En la web de la sociedad de investigadores en Factores Humanos y Ergonomía
https://www.hfes.org/web/DetailNews.aspx?ID=362

En Human Factors
“The Retention of Manual Flying Skills in the Automated Cockpit”

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Nada de que preocuparse…

El siguiente listado incluye cosas que ya son de dominio público. Son cosas de nuestro mundo real, no son patrimonio informativo de locos ni élites. Googleando se encuentra información completa de cada elemento en gran variedad de fuentes, entornos, instituciones y agencias de noticias:

• Los memes y los temes
• El AXN o ADN artificial
• La verdadera estructura y funcionamiento de la red
• La tecnología óptica satelital
• La Realidad Aumentada
• El aprendizaje estimulado electromagnéticamente en la corteza sensomotora (aprendizaje tipo Matrix ya referenciado en textos previos)
• El proyecto europeo “The Brain Project”, iniciado en 2013
• El proyecto estadounidense “The Brain Iniciative”, iniciado en 2013
• La computación neuromórfica
• Las microexpresiones faciales
• El grafeno
•  La nanotecnología
•  Los microchips en el organismo o biochips (tecnología ya disponible en los 80´s – ref. “The Binary Brain”, de David Ritchie )
• El transhumanismo como movimiento cultural que propone el uso de tecnología buscando el siguiente salto evolutivo, extendiendo, mediante fusión biotecnológica, las capacidades de nuestro cuerpo; algo aplicable tanto a la salud como a todas las posibilidades físicas, mentales, estéticas, etc.
• El actual director de tecnología en Google, Ray Kurzwell, autor de “The Singularity is Near” (La Singularidad está Cerca), es el principal soporte ideológico del movimiento transhumanista

Suponiendo que realices una tormenta de ideas combinando estos elementos y luego desarrolles 10 posibles escenarios futuros… ¿Son positivos en su mayoría los escenarios futuros que imaginas? ¿O en su mayoría te resultan negativos? Si es posible, coméntalo en nuestras redes.

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Dos tipos de Matrix: consumismo, memes y temes (el nuevo replicador)

¿Podríamos autoengañarnos al pensar en la posibilidad de una Matrix como un asunto meramente perceptual? ¿Podríamos estar dentro de otra Matrix más avanzada que nos hace pensar casi exclusivamente en esa dirección, despistándonos?

Una Matrix perceptual, a pesar de la formidable tecnología implícita, es la más rudimentaria de las posibilidades. A este tipo de Matrix perceptual, vamos a denominarla de «tipo 1», y podemos caracterizarla como la que engaña a nuestros sentidos haciendo que vivamos en una realidad artificialmente construida además de hacer que permanezcamos inmovilizados, como en un sueño. Es la Matrix del experimento mental conocido como «El cerebro en la cubeta» y es – a grandes rasgos – el tipo de Matrix que nos mostró la famosa película.

Una Matrix que llamaremos de «tipo 2» no requiere inmovilizarnos ni engañar a los sentidos, es una Matrix de ideas e información, una Matrix memética. Podemos caracterizarla como la que facilita el autoengaño de nuestra conciencia como si tuviéramos pensamientos e ideas propios, siendo que ni libre albedrío tendríamos, viviendo en una ilusión de vida mental que nos mantiene inconscientes del autoengaño. En una Matrix de «tipo 2», las consideraciones sobre la realidad, están basadas tradicionalmente en la ilusión de que somos un yo y tenemos libre albedrío; ambas ideas poderosas, pero falsas según la neurociencia disponible en la actualidad.

Una Matrix de «tipo 2» induce a creer algunas cosas y a dudar de otras. Nos induce desde pequeños a construir en la mente un sistema de valores y un sistema de creencias más o menos coherentes entre sí.

En una realidad de montaje Matrix de «tipo 2», al pensar en la posibilidad de una realidad falsa o ilusoria, nuestros sistemas de valores y creencias nos inducirían a considerar mayormente a una Matrix perceptual de «tipo 1», en la forma de una sofisticada tecnología que engañe a nuestra percepción sensomotora o si no, llevándonos a considerar una característica cuántico-mística en la que nosotros creamos inconscientemente lo que percibimos… Un coctail cientifico-espiritual que muchos sostienen que es la mejor explicación posible de la realidad.

Tal vez sea real que vivimos en una Matrix de «tipo 2».

Los siguientes son ítems que podrían parecer desconectados, lo cierto es que debemos relacionarlos:

• Susan Blackmore advierte que hemos liberado al tercer replicador: el teme (meme tecnológico).
• Las personas tienden a ignorar los hechos si no cuajan con los sistemas de valores y creencias que previamente tienen asumidos.
• La neurociencia plantea que las decisiones que tomamos son inconscientes, que es falso el libre albedrío, es falso e ilusorio el Yo.
• Rodolfo Llinás, desde la neurociencia actual, plantea que somos como máquinas de soñar.
• La neurociencia plantea que al cerebro busca sobrevivir antes que la verdad en tanto que los memes nos hacen buscar la verdad antes que la supervivencia.
• Europa reciéntemente invierte miles de millones de dólares en un proyecto a 10 años que ahora es a 5 años: la creación del primer cerebro artificial completo, parte por parte, en medio de una coyuntura planetaria con grandes crisis de todo tipo.
• El sistema de valores consumista – extendido planetariamente – no responde a las crisis, sea porque no las percibe o porque las ignora.
• Grandes cantidades de personas se resignan y aceptan que no se les permita producir lo que consumen, sea energía, alimentos o información, incluso agua y oxígeno.
• El fenómeno ambivalente y poderoso de las redes sociales.
• La puerilización de la educación.
• El consumo masivo de artículos carísimos e inútiles en el 98% del tiempo.
• La docta ignorancia puede ser más peligrosa que la maldad.
• Estar fuera del sistema consumista es utópico.

Considero oportuno recordar una vieja frase: «Ante la menor duda, no cabe la menor duda…»

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¿Qué es ser productivo?

Producir no queda definido sólo por decir que es hacer cosas.

La Matrix memética favorece la multiplicación de tres ideas que son como garrapatas en las mentes: productividad, éxito (importancia) y liderazgo.

Obviamente, en su propio juego de valores los más productivos serían los candidatos ideales para tener éxito (importancia), y los más exitosos o importantes lo serían para liderar, pero… ¿Qué es ser productivo?…

Cuando no se aclara – y de éso se trata – el inconsciente trabaja solito y termina asumiendo que productividad es un valor asociado al éxito (importancia), que es también un valor asociado a liderazgo, otro valor. Y los tres valores – productividad, éxito (importancia) y liderazgo – construyen el filtro determinante de la realidad social, cultural y económica en la que vivimos todos.

Como consecuencia del adoctrinamiento recibido la mayoría de las personas entienden que ser productivo es moverse, aprovechar el tiempo, hacer cosas físicas… «No dejes que otros se lleven tu queso»… «Sigue los consejos del padre rico y no del padre pobre»… Obtén «el secreto de la abundancia material en sintonía con la espiritual»… Ser exitosos o importantes, influir, persuadir, seducir, liderar…

Lejos de ser revolucionario, es el sistema de valores más complaciente con la Matrix. Es la «moral» de la Matrix.

Es «conveniente» que te vean «haciendo» algo «tangible y comprensible»…

Mover cosas que no se ven a simple vista molesta tanto a la Matrix como a los innumerables portadores de sus memes.

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El Espejo Invertido…

El cuerpo no es una carga. La única carga que llevamos a cuestas es la de nuestras creencias y valores.

No somos tan pero tan especiales como para no encajar en la naturaleza. Ni hay prueba o evidencia alguna de que únicamente permanecemos en el mundo real por estar apresados en un cuerpo. Y aunque tampoco haya pruebas de que no somos lo que creemos que somos, la famosa navaja de Occam posibilita considerar que es más probable que carguemos con el peso de nuestras creaciones – un real y enorme peso – sin siquiera enterarnos.

Es posible que ninguna otra creencia le haya costado más estancamiento a la evolución de la conciencia humana que esta creencia cargada de valores. Probablemente ninguna otra creencia sea más funcional para hacernos esclavos de lo que ignoramos.

Lo que todos llamamos «progreso» se entiende mayormente como progreso material… Pero, a contramarcha de la creencia convencional, el progreso material no es lo opuesto al progreso «espiritual».

Y no da para aliviarse porque tampoco son cosas complementarias, como muchos sistemas sostienen.

El progreso material es un subproducto del progreso «espiritual». Y nuevamente, esta idea apoyada por cada vez más personas, lejos de ser positiva es sumamente negativa.

Los excesos del progreso material son subproductos de creer en una naturaleza humana «fantásmica». ¿Cómo es posible algo así? No es una idea nueva. Se sospecha de esto hace mucho tiempo.

Los oprimidos se consuelan con la idea de una liberación fuera del mundo real en tanto que los humanos funcionales al progreso material lavan sus culpas o se sienten por encima de todo; del mundo real y todo lo que contiene, incluyendo a la vida.

Más que «amos humanos» de «títeres humanos», lo que hay es una Matrix real en la cual estamos todos contenidos, y esta Matrix está hecha de «memes».

¿Qué son los «memes»?.. Son el equivalente abstracto de los genes reales que se estudian en biología y – al igual que los genes – según el biólogo Richard Dawkins, también son entidades egoístas… se autoperpetúan como lo hacen los genes… siendo nosotros sus vehículos de supervivencia… (los escépticos pueden googlear para corroborar el peso de esta teoría entre científicos y filósofos ¿por qué no?).

Vivimos esclavizados por nuestras creaciones: símbolos, creencias y sistemas de valores. Y estas creaciones nuestras, desde la aparición de la especie humana, fueron evolucionando y consolidando una Matrix, un sistema abstracto casi tan universal, poderoso y sutil como el de la película.

Aunque el Espejo Invertido no existe, «refleja» adecuadamente «lo inexistente».

La Matrix nos mantiene en un tiempo no real, eternizándonos contra toda evidencia de finitud.

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