5 cuestiones críticas sobre el aprendizaje autónomo y activo

1. Aprender mucha información en un lapso inadecuado para una buena asimilación es aprendizaje forzado que requiere capacidad de aprendizaje activo.
2. Las personas que dicen que sólo pueden aprender si hay un/a guía presencial se limitan al aprendizaje pasivo.
3. Es FALSO que el asunto público del aprendizaje sea un tema-problema siempre relacionado con niños y jóvenes. Las personas pueden y deben aprender a lo largo de toda la vida.
4. La tecnología evoluciona a dispositivos digitales que liberan del esfuerzo cognitivo para aprender; esta evolución tiende a afectar negativamente a la cognición debido a que las neuronas que no se utilizan… «se apagan».
5. Se suele valorar con optimismo cualquier proyecto para desarrollar una IA que aprenda con autonomía pero se tiende a subestimar esta posibilidad en las personas.